بررسی نقش جو عاطفی خانوادگی درعملکرد تحصیلی دانش آموزان

هیچ نهادی چه از بعد قدرت و چه از بعد تاثیر گذاری نمی تواند با خانواده برابری کند. خانواده می تواند بین افراد پیوندهای ناگسستنی ایجاد کند. دلبستگی به پدر و مادر و همشیرها غالبا بصورت مادام العمر است و این روابط ، به عنوان الگو برای روابط در دنیای بزرگتری چون محله ، مدرسه و اجتماع عمل می کنند. خانواده تشکلی طبیعی است که الگوهای گوناگون مراوده را در گذر زمان به خدمت می گیرد. این الگوها ساخت خانواده را شکل می دهند و ضمن تعیین نقش اعضای خانواده، حیطه رفتار هر یک از اعضاء را مشخص نموده و تبادل نظر میان آنها را تسهیل می کنند. روابط بین کودکان و والدین و سایر اعضای خانواده را می توان به عنوان نظام یا شبکه ای از بخش هایی دانست که در کنش متقابل با یکدیگر هستند. کودکان، زبان، مهارت ها و ارزش های اجتماعی و فرهنگی خود را در خانواده یاد می گیرند. خانواده محل شکل گیری هویت فرد و خاستگاه هویت انسان است . همه مردم در همه سنین جهت اخذ اطلاعات، دریافت کمک و تعاملات جذاب و لذت بخش به خانواده رجوع می کنند...

Keywords:

خانواده , عملکردتحصیلی , دانش آموز , مدرسه