بررسی اهمیت استفاده از تکنولوژی آموزشی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

تکنولوژی آموزشی به معنای اعم چیز تازه ای نیست ، قدمت آن را می توان هم زمان با قدمت تعلیم و تربیت دانست اما تکنولوژی آموزشی به معنای خاص خود کمتراز یک قرن است که مورد توجه متخصصان تعلیم وتربیت قرارگرفته است . در طول این مدت برداشت از مفهوم تکنولوژی همواره متفاوت بوده است . در این تحقیق سعی شده است به بررسی اهمیت کاربرد تکنولوژی آموزشی به کیفیت پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در دوره ابتدایی توجه شود و پیشنهادات و راه حل های ممکن نیز ارائه گردد تا انشاءاالله کمک موثری برای پیشرفت و اعتلای اهداف آموزش و پرورش کشور گردد. همچنین این تحقیق به روش مطالعه کتابخانه ای ابتدا به تعریف عناوین و کارایی تکنولوژی های جدید و سپس به کاربرد آن در آموزش پرداخته شده است .