بررسی روش تدریس پروژه محور زبان انگلیسی

Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 187

This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ICMHSR08_553

تاریخ نمایه سازی: 18 آذر 1402

Abstract:

این پژوهش با هدف آشنایی با روش تدریس پروژه زبان انگلیسی، جهت آشنایی و به کارگیری این روش ها در روند آموزش توسط معلمین و استاید و به روش مروری تهیه شده است. روش تدریس یکی از اصلی ترین مبحث هایی است که در آموزش پرورش مورد بحث است. طی این پژوهش ابتدا با تعاریف مختلف تدریس پروژه محور از منظر ها و نظریات مختلف آشنا میشویم سپس اصول و قواعدی که این روش بر آن تکیه دارند را بررسی می کنبم و در مرحله بعد به روند اجرا و استفاده از این روش را مورد بحث قرار می دهیم و نکات مربوط به هر مرحله را بازگو می کنیم. سپس به قاط ضعف و قوت روش می پردازیم. یافته های پژوهش تایید کننده تاثیر بسزای این روش در تدریس زبان انگلیسی است که در ابعاد مختلف چه در کیفیت چه در سرعت یادگیری بررسی شده است. طی این روش معلم به عنوان راهنما و ناظر بر فعالیت های دانش اموزان است و دانش آموزان خود مطالبرا جست و جو می آموزند.

Authors

پوریا پوراسماعیل نقیبی

کارشناسی رشته آموزش زبان انگلیسی دانشگاه فرهنگیان دکتر شریعتی ساری

سیدحسین حسینی سنگ چالی

کارشناسی رشته آموزش زبان انگلیسی دانشگاه فرهنگیان دکتر شریعتی ساری

آرمان بشردوست

کارشناسی رشته آموزش زبان انگلیسی دانشگاه فرهنگیان دکتر شریعتی ساری

بهنام مهدوی نیا

کارشناسی رشته آموزش زبان انگلیسی دانشگاه فرهنگیان دکتر شریعتی ساری