بررسی تاثیر بازی بر یادگیری ریاضی دانش آموزان دوره ابتدایی

Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 117

This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ICMHSR08_750

تاریخ نمایه سازی: 18 آذر 1402

Abstract:

بازی ریاضی نقش بسیار مهمی در آموزش ریاضی دارد که اهمیت آن امروزه برای همه ثابت شده است. زیرا کودکان توانایی زیادی در حل مسئله، مشخص کردن اشیاء و ارائه راه حل خلاقانه دارند.بازی در امرتحصیل به خصوص درمقطع ابتدایی برای دانش اموزان امری بسیارهیجان انگیز ولذت بخش است. چرا که دانش آموزان در این دوران علاقه بسیار زیادی بازی دارند و بازیگوشی در این دوران برای دانش آموزان امری طبیعی است وبدیهی است که می توان با روش های مختلفی ازبازی در هگام تدریس باعث یادگیری راحت تر دانش اموز و جذابیت درس ریاضی برای دانش اموزان و ماندگاری مطالب در ذهن آنها شد. در عین حال بازی ها می توانند موجب آن شوند که کودکان هنجارهای اجتماعی را به طور ناخودآگاه و خود جوش بیاموزند. در سنین دبستان که کودکان به سن بازی های قاعده دار رسیده اند و می توانند در این گونه بازی شرکت و قوانین بازی را رعایت کنند، پذیرش قوانین بازی و تن دادن به آن ها خود یکی از اهداف پرورشی بازی هاست. کودکان در این گونه از بازی ها به بسیاری از یادگیری های دست می یابند که اهداف آموزشی، درسی، اخلاقی، جامعه پذیری یا آموزه های عالی تر اجتماعی بخشی از آن هاست. در هنگام بازی نیازی به این نیست که کسی چیزی را مستقیما به کسی بیاموزد.

Authors

محمد رستمی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان امام خمینی واحد سلماس

وحید زارع

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان امام خمینی واحد سلماس

سبحان حاجی فر

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان امام خمینی واحد سلماس