تاثیر محیط خانواده بر یادگیری مهارت های اجتماعی

Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 86

This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ILPCONF01_1404

تاریخ نمایه سازی: 2 دی 1402

Abstract:

مهارت های اجتماعی به دانش آموزان کمک می کنند تا روابط سالم و موثری برقرار کنند، در مواجهه با تعارضات ارتباطی به خوبی عمل کنند، به دیگران با احترام رفتار کنند، توانایی همکاری و تعامل در گروه را داشته باشند و توانایی خودآگاهی و تنظیم هیجانی را پیشرفت کنند. هدف از انجام این تحقیق بررسی تاثیر محیط خانواده بر یادگیری مهارت های اجتماعی بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی تاثیر محیط خانواده بر یادگیری مهارت های اجتماعی می پردازد. در نتیجه می توان این گونه بیان کرد که ارائه خدمات روانشناسی و مشاوره در مدارس می تواند به دانش آموزان کمک کند تا با مشکلات و نگرانی های روانی خود به خوبی مقابله کنند. روانشناسان و مشاوران می توانند در شناسایی و رفع مشکلات روانی، ارائه راهنمایی های مناسب و ارائه استراتژی های مدیریت استرس و اضطراب به دانش آموزان و خانواده هایشان نقش مهمی ایفا کنند. حمایت و انگیزه بخشی والدین در محیط خانوادگی، برای یادگیری مهارت های اجتماعی اهمیت دارد. والدین می توانند با ابراز علاقه، تشویق، اعتماد و مشارکت فرزندان در فعالیت های اجتماعی، اعتماد به نفس آنها را افزایش داده و مهارت های اجتماعی را تقویت کنند. به طور خلاصه، محیط خانواده اثر مهمی بر یادگیری مهارت های اجتماعی دارد. ارتباط صمیمی و موثر، تدریس قواعد اجتماعی، تسهیل حل مسائل اجتماعی و حمایت و انگیزه بخشی والدین، همه بهبود یادگیری و توسعه مهارت های اجتماعی در فرزندان کمک می کند

Authors

نجیبه بیرانوند

کارشناسی علوم اجتماعی دانشگاه پیام نور مرکز الیگودرز