پیش بینی عزت نفس بر اساس هوش اجتماعی و خودکارآمدی در دانشجویان دختر

هدف از این پژوهش پیش بینی عزت نفس بر اساس هوش اجتماعی و خودکارآمدی در دانشجویان دختر دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت بود. روش پژوهش حاضر توصیفی -پیمایشی از نوع همبستگی بود. جامعه پژوهش شامل تمام دانشجویان دختر دانشگاه آزاد اسلامی شهرستان مرودشت بود که از این جامعه تعداد ۱۳۰ نفر به صورت نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه عزت نفس، پرسشنامه هوش اجتماعی و پرسشنامه خودکارآمدی بود. برای تحلیل داده ها از روش آماری ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه به شیوه همزمان استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد بین هوش اجتماعی، خودکارآمدی با عزت نفس در دانشجویان دختر رابطه معناداری وجود دارد. همچنین، هوش اجتماعی و ابعاد آن قادر به پیش بینی عزت نفس در دانشجویان دختر بود و در نهایت خودکارآمدی و ابعاد آن قادر به پیش بینی عزت نفس در دانشجویان دختر دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت بود.

Keywords:

عزت نفس , هوش اجتماعی , خودکارآمدی.