بررسی و نقش خودباوری در سرسختی تحصیلی دانش آموزان
Publish place: The first international conference of sociology, social sciences and education with the approach of looking to the future
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 85
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF01_1461
تاریخ نمایه سازی: 9 دی 1402
Abstract:
هدف از پژوهش حاضر بررسی و نقش خودباوری در سرسختی تحصیلی دانش آموزان می باشد. در این پژوهش جمع آوری اطلاعات با بررسی نظری و مرور نتایج سایر پژوهش ها و ارائه چند مفهوم وجایگاه خودباوری در سرسختی تحصیلی دانش آموزان انجام شد. نتایج نشان داد خودباوری یعنی راهی که باعث می شود خود را بشناسیم و بدانیم چه کسی هستیم ،چه استعدادی داریم و آرزوهایمان چیست. خودباوری در دانش آموزان باعث درک بهتر آنها به استعدادهای خود واستفاده بهتر از توانایی و استعدادهای خواهد شد. یکی از مهم ترین فاکتور های یک شخصیت خوب، داشتن خودباوری است. افرادی که از خودباوری بالا تری برخوردار هستند معمولا در کارهای خود موفق تر هستند. سرسختی را می توان ترکیبی از باورها در مورد خود و جهان است که از عمل یکپارچه و هماهنگ تعهد، کنترل و مبارزه جویی سرچشمه می گیرد و نگرشی را فراهم می کند که باعث به وجود آمدن شجاعت و انگیزه در دانش آموزان جهت رشد شخصی و مهار استرس های محیطی می شود. همچنین، سرسختی روان شناختی مانع تاثیرات منفی استرس بر سلامت می شود.
Keywords:
Authors
مهدی بیرانوند
دبستان مرصاد کلات