عوامل موثر اثر بخشی راهبران آموزشی بر کیفیت عملکرد و رضایت شغلی مدیرآموزگاران مدارس چند پایه
Publish place: The first national education conference. Improving productivity, challenges, strategies and solutions
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 69
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HATEO01_183
تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1402
Abstract:
پژوهش حاضر باهدف تعیین عوامل موثر اثربخشی راهبران آموزشی بر کیفیت عملکرد و رضایت شغلی مدیر آموزگاران مدارس چند پایه انجام شده است . این روش به صورت مروری و کتابخانه ای با بیان مفهوم و مدل های نظارت و راهنمایی ، و نقش آن در مدارس چند پایه ، نقش راهبران آموزشی در افزایش کیفیت عملکرد و رضایت شغلی معلمان را مورد بررسی قرار داده است . سپس به اهمیت حضور رهبران آموزشی به خصوص در مدارس چندپایه پرداخته و سپس عوامل موثر بر اثربخشی رهبران آموزشی را در نظریه های و مدل های مختلف بیان نموده است .
Keywords:
Authors
مریم رحمانی عبدالملکی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی ساری