رابطه الگوهای ارتباطی خانواده با مهارت های اجتماعی دانش آموزان

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 125

This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

FSCH02_123

تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1402

Abstract:

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه ی الگوهای ارتباطی خانواده با مهارت اجتماعی دانش آموزان مقطع متوسطه اول شهر اصفهان بود. این مطالعه از نوع توصیفی همبستگی بود . نمونه پژوهش تعداد ۶۰ نفر از دانش آموزان مقطع متوسطه اول شهر اصفهان بود که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و به کمک پرسشنامه های الگوهای ارتباطی خانواده و مهارت اجتماعی مورد ارزیابی قرار گرفتند. به منظور تجزیه و تحلیل اطلاعات از نرم افزار ۲۴spss استفاده گردید که نتایج نشان داد که بین مولفه گفت و شنود و مهارت اجتماعی رابطه معناداری وجود دارد و از بین مولفه های الگوهای ارتباطی خانواده، گفت و شنود بیشترین قدرت پیش بینی کنندگی را دارد.

Authors

بیتا پذیره

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد بین الملل کیش.