بررسی اهمیت و راهبردهای معلمان در جهت اموزش فرهنگ محافظت از محیط زیست به کودکان
Publish place: The second national conference of family and school studies
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 79
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FSCH02_564
تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1402
Abstract:
اموزش حفاظت از محیط زیست باعث می شود تا کودکان از همان سن احترام گذاشتن به طبیعت را بیاموزند وخود را مسئول در حفظ و حفاظت از محیط زیست بدانند. همچنین آموزش محیط زیست یک فرایند می باشد که طی آن آگاهی و مهارتها ارتقا یافته است و باعث تعهد، تصمیمات آگاهانه و فعالیت های سازنده در راستای مدیریت تمامی اجزای بهم آمیخته محیط زیست می شود. آموزش حفاظت از محیط زیست از همان کودکی باعث تغییر در نگرش، آگاهی و مهارت های کودکان می شود. همچنین باعث می شود تا آنها به طور کاربردی به حفاظت از محیط زیست بپردازند و از منابع به طور صحیح استفاده کنند. آموزش در کودکی می تواند مشارکت و همکاری حفاظت از محیط زیست را در بزرگسالی به همراه داشته باشد و مانع از بروز مشکلات محیط زیستی می شود. نگرشهایی که در دوران کودکی ایجاد می شوند مادام العمر بوده و تغییر ناپذیر می باشند. درواقع نگرشها و باورها در مورد اشیا و رفتارها هستند. در روان شناسی گفته شده است که منشا نگرشها از ارزش های کلی باورهای اولیه می باشد. اگر ما می خواهیم که بزرگسالان در نسل های آینده به زمین احترام بگذارند، اهمیت بسیاری دارد تا کودکان در برنامه درسی آموزش های محیط زیست و ارتباط متقابل میان فعالیت های انسانی و محیط زیست را داشته باشند.
Keywords:
Authors
فاطمه سلیمانی
کارشناسی آموزش ابتدایی