بررسی تحلیلی اهمیت و جایگاه دوزبانگی و رویکرد های متناسب با آموزش انان و فرایند های یادگیری

دو زبانگی یکی از مباحثی است که امروزه در جامعه شناسی زبانی کلان به آن پرداخته می شود. از سوی دیگر، وجود دوزبانگی در جامعه برنامه ریزی زبانی می طلبد تا در سایه آن از سویی از هرگونه هرج و مرج در نظام ارتباطی پرهیز شود و از سوی دیگر این نظام مندی به بهترین نتایج آموزشی ، فرهنگی و علمی در سطح محلی ، ملی و حتی فراملی دست یابد. برنامه ریزی زبانی معمولا توسط دولتها اعمال می شود و شامل انتخاب زبانهای رسمی یا ملی ، روشهای گسترش دامنه کاربرد زبان، اصلاحات املایی ، الحاق واژه های نو به زبان و مسائل دیگر است در این مقاله ، ابتدا اصطلاح دو زبانگی تعریف و توصیف می شود.سپس وارد موضوع آموزش دوزبانگی و مسائل مربوط به آن میشویم و در پایان از فرصتهای بالقوه ای که دو زبانگی در اختیار جامعه قرار می دهد، سخن به میان می آید.

Keywords:

آموزش دوزبانه , دوزبانگی اجتماعی , دوزبانگی فردی , واسطه آموزشی