اقدام پژوهی : چگونه توانستیم با بهرهگیری از فناوری و روش های متنوع، تدریس زبان انگلیسی را برای دانش آموزان پایه هشتم در نرم افزار شاد جذابتر کنیم ؟

امروزه روند تدریس به سمت آموزش مجازی بیش از گذشته متمایل شده است . از طرفی با پیشرفت روزافزون فناوری به روشهایی نیاز داریم تا بتواند فناوری را در خدمت آموزش به کار گیرد. اینجانب بهناز دهقان، دبیر زبان انگلیسی دوره متوسطه ، در طی مشاهداتی که از دانش آموزان دختر کلاس هشتم دبیرستان مسرور یونسی که ۲۸ نفر بودند به عمل آوردم، متوجه شدم که دانش آموزان به یادگیری درس زبان انگلیسی در نرم افزار شاد علاقه نشان نمی دهند و اندکی باعث پسرفت آنها در این درس شده است . اینجانب به کمک خواهرم نازنین دهقان در این اقدام پژوهی راهکارهای چگونگی علاقه مند ساختن دانش آموزان پایه هشتم را به درس زبان انگلیسی در فضای مجازی و در بستر نرم افزار شاد مورد بررسی قرار داده ایم . امید است پژوهش مذکور بتواند در جهت پیشبرد اهداف آموزشی موردقبول واقع شود.

Keywords:

آموزش مجازی , زبان انگلیسی , نرم افزار شاد , علاقه , فناوری