شیوههای افزایش علاقه دانش آموزانم به فعالیت های قرآن با استفاده از ظرفیت بازی های رایانه ای

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 74

This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

FSCH02_943

تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1402

Abstract:

اقدام پژوهی حاضر با هدف بررسی »شیوههای افزایش علاقه دانش آموزانم به فعالیت های قرآن با استفاده از ظرفیت بازی های رایانه ای « نگارش شده است . . لذا در این اقدامپژوهی سعی بر آن شده که با استفاده از این تکونولوژی های نوین علاقه مندی شاگرد خود به فعالیت های قرآنی را افزایش دهیم . در این میان بازی های رایانه ای ، خواسته یا ناخواسته وارد خانوادهها شده است و اگر بخواهیم آن را نادیده بگیریم ، در آنها حرص بیشتری برای انجام چنین بازی هایی ایجاد کرده ؛ چرا که این بازی ها به بخش جدایی ناپذیری از زندگی کودکان و نوجوانان تبدیل شدهاند. این تغییرات سبک زندگی اجتناب ناپذیر بوده و به اندازهای برای نسل جدید جذاب بوده که موجب کم رنگ شدن مسائل دینی در میان این نسل شده استبر طبق نتایج این اقدامپژوهی ، علاقه دانش آموزم به مسائل قرآنی ، همچون میزان فعالیت و مهارت آنان در روخوانی و روانخوانی قرآن، داستانهای قرآنی ، انجام اعمال صالح همچون خواندن نماز، راست گویی ، امانت داری و ... افزایش یافت . لذا پیشنهاد گردید با بهرهمندی از اپلیکیشن هایی چون آموزش قرآن به زبان ساده، آموزش گامبه گام وضو و نماز، آشنایی با سیره پیامبران(ص) و اهل بیت (ع) و با ایجاد تعامل سازنده بین دو نهاد خانه و مدرسه مسئله دین گریزی در کودکان را کاهش داد.

Authors

یاسر عزیزی پورسیدان

کارشناسی ارشد، علوم تربیتی ، گرایش تاریخ فلسفه آموزش و پرورش، دانشگاه پیام نور

سمیه عزیزی پورسیدان

کارشناسی ، علوم اجتماعی ، دانشگاه پیام نور