شیوههای افزایش علاقه دانش آموزانم به فعالیت های قرآن با استفاده از ظرفیت بازی های رایانه ای
Publish place: The second national conference of family and school studies
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 74
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FSCH02_943
تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1402
Abstract:
اقدام پژوهی حاضر با هدف بررسی »شیوههای افزایش علاقه دانش آموزانم به فعالیت های قرآن با استفاده از ظرفیت بازی های رایانه ای « نگارش شده است . . لذا در این اقدامپژوهی سعی بر آن شده که با استفاده از این تکونولوژی های نوین علاقه مندی شاگرد خود به فعالیت های قرآنی را افزایش دهیم . در این میان بازی های رایانه ای ، خواسته یا ناخواسته وارد خانوادهها شده است و اگر بخواهیم آن را نادیده بگیریم ، در آنها حرص بیشتری برای انجام چنین بازی هایی ایجاد کرده ؛ چرا که این بازی ها به بخش جدایی ناپذیری از زندگی کودکان و نوجوانان تبدیل شدهاند. این تغییرات سبک زندگی اجتناب ناپذیر بوده و به اندازهای برای نسل جدید جذاب بوده که موجب کم رنگ شدن مسائل دینی در میان این نسل شده استبر طبق نتایج این اقدامپژوهی ، علاقه دانش آموزم به مسائل قرآنی ، همچون میزان فعالیت و مهارت آنان در روخوانی و روانخوانی قرآن، داستانهای قرآنی ، انجام اعمال صالح همچون خواندن نماز، راست گویی ، امانت داری و ... افزایش یافت . لذا پیشنهاد گردید با بهرهمندی از اپلیکیشن هایی چون آموزش قرآن به زبان ساده، آموزش گامبه گام وضو و نماز، آشنایی با سیره پیامبران(ص) و اهل بیت (ع) و با ایجاد تعامل سازنده بین دو نهاد خانه و مدرسه مسئله دین گریزی در کودکان را کاهش داد.
Keywords:
Authors
یاسر عزیزی پورسیدان
کارشناسی ارشد، علوم تربیتی ، گرایش تاریخ فلسفه آموزش و پرورش، دانشگاه پیام نور
سمیه عزیزی پورسیدان
کارشناسی ، علوم اجتماعی ، دانشگاه پیام نور