بررسی نقشه دانشی مطالعات جهانی در زمینه «دریافت بازخورد و اقدامات اصلاحی در مدیریت راهبردی» طی سال های ۲۰۱۰ تا ۲۰۲۱

پژوهش حاضر با هدف بررسی ساختار علمی و نقشه دانشی مطالعات انجام گرفته در دنیا در زمینه دریافت بازخورد و اقدامات اصلاحی در مدیریت راهبردی در طی سال های ۲۰۱۰ الی ۲۰۲۱ انجام گرفت. این پژوهش از نوع علم سنجی بوده که به روش کتاب سنجی انجام شد و نمونه برابر با جامعه آماری و شامل کلیه تولیدات علمی پژوهشگران جهان در خصوص بازخورد و اقدام اصلاحی در حوزه مدیریت و کسب و کار بین سال های ۲۰۱۰ الی ۲۰۲۱ بود که در پایگاه استنادی اسکپوس نمایه شده اند. روایی ابزار سنجش توسط تیم خبرگی تایید شده و پایایی آن متکی بر ابزار استاندارد VOS viewer است. نتایج پژوهش نشان داد بیشترین مستندات منتشر شده در خصوص بازخورد و اقدام اصلاحی در حوزه مدیریت و کسب و کار از نوع مقاله (۶۵.۵ درصد) و مقالات کنفرانس (۲۶.۳ درصد) و کمترین مستندات نشریافته از نوع یادداشت (۰.۱ درصد) بود. تولیدات علمی بازیابی شده در ۱۴۷ منبع منتشر شده بودند. آمریکا با ۳۴۳ مقاله در رتبه اول و سپس، چین، هند و انگلیس به ترتیب، با ۳۰۱، ۱۰۷ و ۱۰۵ مستند در رتبه های بعدی قرار گرفته اند و تعداد مستندات منتشرشده برای ایران برابر با ۱۵عدد بود. بیشترین واژه های کلیدی نیز عبارت بودند از: بازخورد، کنترل گرها، کنترل کیفیت، بازخورد کنترلی، تصمیم گیری، کنترل بودجه، کنترل فرایند، توسعه پایدار و شبیه سازها. می توان گفت کشورهای توسعه یافته بیشترین تعداد تولیدات دانش را در زمینه بازخورد و اقدامات اصلاحی در حوزه مدیریت و کسب و کار دارند. نتایج این مطالعه مسیر فعالیت های علمی آینده مدیران و ذینفعان را در خصوص مدیریت راهبردی و اقدامات اصلاحی ترسیم می کند.

Keywords:

اقدام اصلاحی , بازخورد , علم سنجی , مدیریت راهبردی , نقشه دانشی