شناسایی مولفه ها و شاخص های مدیریت تعالی سازمانی به منظور ارزیابی عملکرد مدارس دولتی شهر تهران

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 91

This Paper With 27 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_EDUJ-17-3_004

تاریخ نمایه سازی: 18 دی 1402

Abstract:

هدف: هدف اصلی این مقاله شناسایی مولفه ها و شاخص های مدیریت تعالی سازمانی به منظور ارزیابی عملکرد مدارس دولتی دوره دوم متوسطه شهر تهران بود. روش: روش انجام پژوهش آمیخته(کیفی-کمی) است. علاوه بر مطالعه اسنادی، از تکنیک دلفی برای شناسایی مولفه ها و شاخص های مدیریت تعالی سازمانی به منظور ارزیابی عملکرد مدارس دولتی استفاده شده است. جامعه آماری در این پژوهش کلیه خبرگان در حوزه اساتید، نخبگان و صاحب نظران سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی بودند که تا اشباع نظری ۱۵ مصاحبه صورت گرفت. مصاحبه های نیمه ساختار یافته با خبرگان به صورت پرسشنامه ای با ۷۹ شاخص و ۱۹ مولفه و یک سوال باز پاسخ انجام شد. یافته ها: با توجه به مصاحبه های نیمه ساختار یافته و در نهایت با استفاده از تکنیک دلفی ۱۹ مولفه و ۷۶ شاخص تایید شدند. نتایج معادلات ساختاری نشان داد که تمام شاخص ها، مولفه های خود را تایید نموده و مولفه ها متغیر اصلی را تایید می کنند. روایی همگرا و واگرای مدل نیز تایید شد. نتیجه گیری: استقرار سیستم مدیریت تعالی سازمانی و ارزیابی عملکرد مبتنی بر آن، می تواند راهکاری مهم در ارتقای کیفیت مدارس دولتی باشد.

Authors

حمیدرضا اشرفی

دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، واحد اسلامشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، اسلامشهر، ایران

بتول فقیه آرام

استادیار گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، واحد اسلامشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، اسلامشهر، ایران

عباس خورشیدی

استاد گروه مدیریت آموزشی، واحد اسلامشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، اسلامشهر، ایران.

سعید مرادی

استاد یار گروه علوم تربیتی، واحد اسلامشهر،دانشگاه آزاداسلامی،اسلامشهر،ایران ،تهران

لیلا شریفیان

استادیار گروه علوم تربیتی ، واحد اسلامشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، اسلامشهر،،تهران، ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • تقوایی یزدی، مریم. نیازآذری، مرضیه. (۱۳۹۹). رابطه آینده نگری با ...
  • جمشیدی کوهساری، محبوبه. قهرمانی، محمد. شمس مورکانی، غلامرضا. ابوالقاسمی، محمود. ...
  • حاجی تبار فیروزجایی، محسن. جام گوهری، صمد. میرعرب رضی، رضا. ...
  • خراسانی، اباصلت. عموزاده، محمد. ملامحمدی، اعظم. (۱۳۹۵) اعتباریابی مدل تعالی ...
  • رنجگر، بایرامعلی. میرهاشمی، مالک. پاشاشریفی، حسن. (۱۳۹۹). فراتحلیل تاثیر عوامل ...
  • گودرزی فاطمه. (۱۴۰۰). ترسیم نقشه فازی تعالی سازمانی در سازمان ...
  • مرادی، سعید. امین بیدختی، علی اکبر. (۱۳۹۸). نظام آموزش و ...
  • همتی، پری. صفری، محمود. اولادیان، معصومه. (۱۳۹۹). آسیب شناسی نظام ...
  • Abdel Azem Mostafa, H., Hassan EL-Sayed Mahfouz, H., & Mohammed ...
  • Harky, Y. F. M. (۲۰۱۸). The significance of recruitment and ...
  • Hashemy, S., Yousefi, M., Soodi, S., & Omidi, B. (۲۰۱۶). ...
  • Hijjawi, G. (۲۰۲۱). The effect of entrepreneurship on organizational excellence: ...
  • Ida, R. C., & Maurizio, L. (۲۰۲۱). Supportive care centers: ...
  • Khuda Bakhsh, D., Iqbal, J., & Naz, B. A. (۲۰۲۱). ...
  • Schereus, M. (۲۰۱۹). TQM in e-learning: A self assessment model ...
  • Schindler, Laura. Puls-Elvidge, Sarah. Welzant, Heather. Crawford, Linda. (۲۰۱۵), Definitions ...
  • نمایش کامل مراجع