مرور سیستماتیک تاثیر سبک های رهبری بر پنهان سازی دانش: رویکرد فراتحلیل

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 107

This Paper With 31 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_OKMJ-6-4_002

تاریخ نمایه سازی: 19 دی 1402

Abstract:

دانش همواره قدرت و دارایی ارزشمندی برای سازمان ها محسوب می شود و دستاورد آن یک مزیت رقابتی برای سازمان ها است. همان گونه که به اشتراک گذاری دانش پیامدهای مثبتی برای سازمان دارد، پنهان سازی دانش می تواند تاثیرات مخربی بر عملکرد سازمان از جنبه های گوناگون داشته باشد. تشویق عواملی که رفتار پنهان سازی دانش کارکنان را کاهش می دهد، ضروری است و یکی از قوی ترین عوامل این امر، رهبری در سازمان است. هدف این مطالعه مرور سیستماتیک تاثیر سبک های رهبری مختلف بر پنهان سازی دانش با رویکرد فراتحلیل است. از مجموع ۱۶۷ مقاله که در جستجوی اولیه از پایگاه های استنادی و اطلاعات علمی داخلی و خارجی معتبر به دست آمد، در نهایت بر اساس بندهای پروتکل ۲۴ مقاله برای فراتحلیل انتخاب شدند. تحلیل ها نشان می دهد که با توجه به ناهمگونی مطالعات بررسی شده در ارتباط با فرضیات تحقیق بر اساس اندازه اثر تصادفی تاثیر تمام سبک های رهبری بر پنهان سازی دانش تایید می شود. همچنین نتایج آزمون N ایمن از خطا، پایداری و غیرقابل تغییر بودن نتایج این تحقیق را نشان می دهد. نتایج این تحقیق نشان می دهد سبک های رهبری اخلاقی، نوع دوستانه، دانشی، تحول آفرین و توانمندساز بر پنهان سازی دانش تاثیر منفی و سبک رهبری استثماری بر پنهان سازی دانش تاثیر مثبت دارد.

Authors

مریم دانشور

گروه مدیریت، دانشکده مدیریت و علوم مالی، دانشگاه خاتم، تهران، ایران

فاطمه کریمی جعفری

استادیار، گروه مدیریت، دانشکده مدیریت و علوم مالی، دانشگاه خاتم، تهران، ایران.

فاطمه صابری

گروه مدیریت، دانشکده مدیریت و علوم مالی، دانشگاه خاتم، تهران، ایران.

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • Abdillah, M. R., Wu, W. and Anita, R. (۲۰۲۲) ‘Can ...
  • Abdullah, M. I. et al. (۲۰۱۹) ‘Ethical leadership and knowledge ...
  • Agarwal, U. A., Gupta, M. and Cooke, F. L. (۲۰۲۲) ...
  • Anser, M. K. et al. (۲۰۲۱) ‘Ethical leadership and knowledge ...
  • Anwaar, S. and Jingwei, L. (۲۰۲۲) ‘Knowledge hiding in teachers ...
  • Asrar-ul-Haq, M. and Anwar, S. (۲۰۱۸) ‘The many faces of ...
  • Belschak, F. D., Den Hartog, D. N. and De Hoogh, ...
  • Borenstein, M. et al. (۲۰۰۹) ‘Effect sizes for continuous data’, ...
  • Borenstein, M. et al. (۲۰۱۰) ‘A basic introduction to fixed-effect ...
  • Chen, L. et al. (۲۰۲۱) ‘Supply chain leadership and firm ...
  • Chhabra, B. and Pandey, P. (۲۰۲۳) ‘Job insecurity as a ...
  • Donate, M. J. et al. (۲۰۲۲) ‘Dealing with knowledge hiding ...
  • Feng, Y. et al. (۲۰۲۲) ‘I cannot be creative due ...
  • Field, A. P. and Gillett, R. (۲۰۱۰) ‘How to do ...
  • Ghanbari, S. and Majooni, H. (۲۰۲۲) ‘Investigating the relationship between ...
  • Haq, I. U. et al. (۲۰۲۲) ‘Modeling the turnover intentions ...
  • Al Hawamdeh, N. (۲۰۲۲) ‘Does humble leadership mitigate employees’ knowledge-hiding ...
  • He, Y. and Wei, X. (۲۰۲۲) ‘Preventing knowledge hiding behaviors ...
  • Higgins, J. P. T. et al. (۲۰۰۳) ‘Measuring inconsistency in ...
  • Imani, F., Eslami, G. and Bagheri, R. (۲۰۲۲) ‘Investigating the ...
  • Karakas, F. and Sarigollu, E. (۲۰۱۲) ‘Benevolent leadership: Conceptualization and ...
  • Koay, K. Y. and Lim, P. K. (۲۰۲۲) ‘Ethical leadership ...
  • Liden, R. C. et al. (۲۰۰۸) ‘Servant leadership: Development of ...
  • Lin, L. and Chu, H. (۲۰۱۸) ‘Quantifying publication bias in ...
  • Lin, M. et al. (۲۰۲۰) ‘To empower or not to ...
  • Men, C. et al. (۲۰۲۰) ‘Ethical leadership and knowledge hiding: ...
  • Mohsin, M. et al. (۲۰۲۱) ‘The empirical investigation between ethical ...
  • Moin, M. F. et al. (۲۰۲۲) ‘A moderated mediation model ...
  • Moradi, M. (۲۰۲۲) ‘Meta Analysis Course’. Tehran: School of quantitative ...
  • Noori, M. et al. (۲۰۲۲) ‘A literature review: Knowledge Hoarding ...
  • Rashidi, M., Masoumi Bilondi, Z. and SalehPour, M. (۲۰۲۲) ‘The ...
  • Sedgwick, P. (۲۰۱۵) ‘Meta-analyses: what is heterogeneity?’, BMJ, ۳۵۰. doi: ...
  • Sheidae, S. et al. (۲۰۲۱) ‘Antecedents and Consequences of Knowledge ...
  • Sosik, J. J., Jung, D. and Dinger, S. L. (۲۰۰۹) ...
  • Sutton, A. J. et al. (۲۰۰۰) ‘Modelling publication bias in ...
  • Syed, F. et al. (۲۰۲۱) ‘Frogs in boiling water: a ...
  • Tan, K.-L., Hii, I. S. H. and Cheong, K. C.-K. ...
  • Valikhni Dehaghani, M. and Mohammadi, A. (۲۰۲۲) ‘Rview of the ...
  • Zhang, H. and Ye, M. (۲۰۱۶) ‘A literature review of ...
  • نمایش کامل مراجع