بررسی تاثیر آموزش به والدین بر کنترل درد ناشی از تانسیلکتومی کودکان بستری: یک مطالعه کارآزمایی بالینی تصادفی شده

مقدمه: آموزش یکی از وظایف مهم پرستار کودکان میباشد و میتواند والدین را در مدیریت صحیح درد ناشی از تانسیلکتومی کودک توانمند کند. هدف این مطالعه تعیین تاثیر آموزش به والدین بر کنترل درد ناشی از تانسیلکتومی در کودکان بستری در بیمارستانهای شهر همدان در سال ۱۳۹۲ بود.   روش کار: در این کارآزمایی بالینی، ۶۸ کودک ۶ تا ۱۲ سال بستری جهت تانسیلکتومی به همراه والد مراقب انتخاب و بصورت تصادفی بلوکی به دو گروه کنترل و آزمون تقسیم شدند. برای گروه آزمون آموزش فردی، کتابچه آموزشی و پیگیری تلفنی پس از ترخیص انجام شد. ابزار گردآوری دادهها چک لیست خودگزارشدهی سنجش درد و ثبت وقایع در منزل بود. دادهها توسط نرم افزار ۱۶ SPSS ، آمار توصیفی و آزمون­های آنالیز واریانس با اندازه­های تکراری، تی مستقل و کای دو تحلیل شدند.   یافته ها: در سه روز اول پس از ترخیص، بین میانگین نمرات شدت درد (۰۰۶/۰ p= )، درد بعد از بلع (۰۰۸/۰ p= ) و اثر تسکینی مسکن ( ۰۴/۰ p= ) گروه آزمون و کنترل اختلاف معنی دار آماری وجود داشت. تفاوت میانگین نمرات شدت درد در روز اول ( ۰۰۴/۰ p= ) و دوم (۰۴/۰ p= ) ، درد بعد از بلع در روز اول (۰۲/۰ p= ) و دوم (۰۰۶/۰ p= ) و اثر تسکینی داروی ضد درد در روز دوم (۰۱/۰ p= ) پس از ترخیص معنی دار بود.   نتیجه نهایی: شدت درد و درد بعد از بلع کودکان گروه آزمون بخصوص در دو روز اول پس از ترخیص کمتر و اثر تسکینی داروی ضد درد بیشتر بود. لذا آموزش قبل از عمل جراحی تانسیلکتومی با افزایش دانش و توانمندی والدین بر کاهش درد کودکان در منزل موثر بود .

Keywords:

Postoperative Pain , Preoperative Education , Tonsillectomy , آموزش قبل از عمل جراحی , تانسیلکتومی , درد پس از عمل جراحی