چگونه همکاری و ارتباط میان مدرسه و اولیا و دانش آموزان را در امور مختلف مدرسه افزایش دهیم؟

از آنجایی که در عصر حاضر هدف آموزش و پرورش گرایش به سوی درک و فهم، مهارت، خلاقیت و نوآوری و سازندگی و مسئولیت پذیری است، در نتیجه تمام دست اندر کاران تربیتی در سه حوزه خانه، مدرسه و نهادهای اجتماعی می باید به صورت هماهنگ در تحقق اهداف تربیتی و علمی و آموزشی و به طور کل در راستای ساحت های شش گانه ی تعلیم تربیت اعتقادی، عبادی و اخلاقی، اجتماعی و سیاسی، زیستی و بدنی، زیبا شناختی و هنری، اقتصادی و حرفه ای و علمی و فن آورانه گام های بلندی بردارند تا بتوان نظام معیار اسلامی و مبانی ارزش های مبتنی بر دین اسلام یا سازگار با آن مشتمل بر سلسله مراتبی از ارزش هاست که ناظر بر همه ابعاد انسان است. مهیا گردد.

Keywords:

همکاری , مدرسه , آموزش و پرورش , تربیت.