بررسی مهارت ها و محدودیت های مدیریت کلاس در مدارس ابتدائی
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 59
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JRPE-6-60_048
تاریخ نمایه سازی: 30 دی 1402
Abstract:
مدیریت کلاس توسط معلم یکی از مسائل مهمی است که کلاس درس با آن روبرو هستند و اگر به درستی انجام نشود معلم با مشکلاتی از قبیل کمبود زمان، مشکلات تدریس مانند عدم مشارکت دانش آموزان در روند تدریس، شلوغی کلاس و عدم اداره صحیح کلاس خواهد شد. پس آشنایی با روش ها و عوامل موثر در اداره و مدیریت صحیح کلاس یکی از مسائل مهم و ضروری در کلاس درس می باشد. هدف از پژوهش حاضر بررسی مهارت ها و محدودیت های مدیریت کلاس در مدارس ابتدائی می باشد و روش گردآوری اطلاعات با استفاده از داده های کتابخانه ای است. درنهایت نتیجه چنان حاصل شد که: از جمله عوامل موثر در مدیریت کلاس ویژگی های شخصیتی معلم، فنون تدریس و روش تدریس می باشد که به ترتیب در تسلط بر رفتار خود در کلاس درس و حل مسائل موجود در کلاس درس، اثر بخشی و کارآمدی تدریس و باعث جلوگیری از شلوغی و بی نطمی کلاس و تدریس متناسب با موضوع درس می شود.
Authors
سیدعلیرضا اسدی وانانی
آموزگار ابتدائی، استان چهارمحال بختیاری؛ لاران
امیرحسین صانعی دهکردی
آموزگار ابتدائی، استان چهارمحال بختیاری؛ لاران