بررسی مهارت ها و محدودیت های مدیریت کلاس در مدارس ابتدائی

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 59

This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JRPE-6-60_048

تاریخ نمایه سازی: 30 دی 1402

Abstract:

مدیریت کلاس توسط معلم یکی از مسائل مهمی است که کلاس درس با آن روبرو هستند و اگر به درستی انجام نشود معلم با مشکلاتی از قبیل کمبود زمان، مشکلات تدریس مانند عدم مشارکت دانش آموزان در روند تدریس، شلوغی کلاس و عدم اداره صحیح کلاس خواهد شد. پس آشنایی با روش ها و عوامل موثر در اداره و مدیریت صحیح کلاس یکی از مسائل مهم و ضروری در کلاس درس می باشد. هدف از پژوهش حاضر بررسی مهارت ها و محدودیت های مدیریت کلاس در مدارس ابتدائی می باشد و روش گردآوری اطلاعات با استفاده از داده های کتابخانه ای است. درنهایت نتیجه چنان حاصل شد که: از جمله عوامل موثر در مدیریت کلاس ویژگی های شخصیتی معلم، فنون تدریس و روش تدریس می باشد که به ترتیب در تسلط بر رفتار خود در کلاس درس و حل مسائل موجود در کلاس درس، اثر بخشی و کارآمدی تدریس و باعث جلوگیری از شلوغی و بی نطمی کلاس و تدریس متناسب با موضوع درس می شود.

Authors

سیدعلیرضا اسدی وانانی

آموزگار ابتدائی، استان چهارمحال بختیاری؛ لاران

امیرحسین صانعی دهکردی

آموزگار ابتدائی، استان چهارمحال بختیاری؛ لاران