چگونه توانستیم مشکل بیش فعالی دانش آموز امیر محمد را بهبود بخشیم؟
Publish place: Strategic research in education، Vol: 1، Issue: 6
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 162
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SREE-1-6_027
تاریخ نمایه سازی: 1 بهمن 1402
Abstract:
هدف پژوهش حاضر بررسی رفع مشکل دانش آموز امیرمحمد بود به همین منظور ابتدا به توصیف وضعیت حاضر پرداخته و اطلاعات وشواهدی را از طریق مشاهده رفتار دانش آموز بی قرار و بیش فعال و مصاحبه با خود دانش آموز و دیگر دانش آموزان، همکاران، مدیر و دیگرکارکنان مدرسه تدارک دیدیم سپس با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته اطلاعات مورد نیاز را جمع آوری نموده و سپس برای کسب اطلاعات بیشتر در مورد بیش فعالی سعی کردیم از نظرات اساتید، روان شناسان و مشاوران استفاده کنیم در مرحله بعد به تجزیه و تحلیل عوامل مختلف این مشکل پرداختیم و با انتخاب راه حل ها اعتبار بخشیده آنها را به اجرا در آوردیم و در پایان هم شاهد بهبود رفتار دانش آموز بیش فعال شدیم. نتایج نشان داد که حمایت روحی روانی خانواده و معلمان از دانش آموز بیش فعال در درمان بسیار ضروری بوده و موجب می شود از شدت بیماری کاسته شده، فرد بتواند بر مشکالت خود فائق آید.
Authors
وحید قلی زاده قلعه عزیز
دانشجوی مقطع دکتری زنجان
فاطمه همت پور
کارشناسی آموزش ابتدایی
سپیده حسینلوئی
کارشناسی زیست شناسی
سعید نوروزی کاروانسرائی
کارشناسی زیست شناسی
زینب مرادی
کارشناسی زیست شناسی
قادر فخیمی پشتکوه
کارشناسی عمران