حمایت از یادگیری دانش آموزان با تقویت رابطه معلم و دانش آموز در مدرسه
Publish place: Paya Shahr Journal، Vol: 5، Issue: 57
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 106
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PAYA-5-57_072
تاریخ نمایه سازی: 1 بهمن 1402
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف حمایت از یادگیری دانش آموزان با تقویت رابطه معلم و دانش آموز در مدرسه انجام شد. تقویت رابطه معلم و دانش آموز یکی از راه های موثر برای حمایت از یادگیری دانش آموزان در مدارس است. این رابطه باید بر اساس احترام، اعتماد و همکاری ساخته شود و به دانش آموزان کمک کند تا با اعتماد به نفس و انگیزه بیشتری به یادگیری بپردازند. برای تقویت رابطه معلم و دانش آموز، می توان از راهکارهایی مانند برقراری ارتباط شخصی، فراهم کردن فرصت برای صحبت کردن، تشویق به همکاری و توجه به نیازهای دانش آموزان استفاده کرد. تقویت رابطه معلم و دانش آموز می تواند به بهبود یادگیری دانش آموزان کمک کند و آن ها را در رسیدن به موفقیت در تحصیلات و زندگی کمک کند.
Authors
سهیل محرمی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، مرکز آموزش عالی شهید بهشتی گنبد کاووس
قاسم کوهکن
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، مرکز آموزش عالی شهید بهشتی گنبد کاووس
اسماعیل ادی زاده
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، مرکز آموزش عالی شهید بهشتی گنبد کاووس
حسین تراشیده
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، مرکز آموزش عالی شهید بهشتی گنبد کاووس