شناخت روابط اجتماعی درون گروهی و برون گروهی دانش آموزان ابتدایی
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 79
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMC01_106
تاریخ نمایه سازی: 3 بهمن 1402
Abstract:
در نظام اجتماعی امروزی تمامی افراد به یکدیگر وابسته هستند ، وابستگی به معنای عدم استقلال نیست ف در اینجا وابستگیی از لحاظ روابط اجتماعی مد نظر است. انسان موجودی اجتماعی است و ذاتا میل به اجتماع و جمعیت دارد و به تدریج از فردیت خود می کاهد و گرایش به اجتماعی شدن پیدا می کند. دانش آموزان نیز نیازمند برقراری ارتباط با دوستان و هم کلاسیان خود هستند از این جهت که بتوانند در مدرسه و فضای آن بهتر کنار بیایند برای خود دوست انتخاب می کنند. هدف اصلی این پژوهش بررسی روابط اجتماعی درون گروهی و برون گروهی دانش آموزان بود که در مقطع ابتدایی با استفاده از روش توصیفی _ تحلیلی صورت گرفت و همچنین برای اینکه منابع مورد استناد در دسترس باشد از منابع کتابخانه ای و مشاهدات میدانی نیز بهره جویی شد. نتایج نشان داد دانش آموزان در سنین پایین مثلا اول ابتدایی یا ۷ سال خیلی سخت می توانند ارتباط برقرار کنند و نیازمند این امر هستند که رفته رفته و با افزایش سن و درک و فهم آنان این مشکل رفع می شود. .
Keywords:
Authors
علیرضا خاکباز
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان
محمد حسین خاکباز
دانش آموز پایه دوازدهم مقطع متوسطه دوم