نقش مشاوران مدارس در هوشمند سازی آن
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 90
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMHSR14_158
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1402
Abstract:
رشته مشاوره و راهنمایی جزو راهبردی ترین رشته های دانشگاه فرهنگیان، برای مدارس می باشد. مسئولیت فارغالتحصیلان این رشته به این ترتیب است که بایستی نقش راهنما را در مدارس بر عهده بگیرند. این گروه از فارغالتحصیلان دانشگاه فرهنگیان، نقش بسیار بسزایی در هوشمند سازی مدارس دارند. به گونه ای که مشاوران دانش آموزان را از لحاظ فکری و روانی، راهنمایی می کنند و مسیر درست ک مستقیم را به آنها نشان می دهند. در واقع رشته راهنمایی و مشاوره در ذات خود، با برنامه ریزی، مدیریت و تغییر وضعیت از شرایط موجود به شرایط مطلوب سروکار دارد. در این راستا باید با آموزش های نظری و فراگیری مهارت های مختلف، تلاش کنند تا مدارس را به سوی هوشمند سازی شدن، هدایت کنند. در این صورت هم مدارس بازدهی خوبی خواهند داشت و هم دانش آموزان متناسب با اهداف فکری خود پیشرفت خواهند کرد. ما در این مقاله به بررسی نفش معلمان مشاور در مدارس می پردازیم و تمامی راهکار های مطلوب را برای توسعه و هوشمند سازی مدارس ارائه می دهیم.
Keywords:
Authors
ابراهیم عسگرپور
دانشجوی کارشناسی آموزش مشاوره و راهنمایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید آیت نجف آباد. نجف آباد. ایران.
محسن عرب جعفری محمدآبادی
دانشجوی کارشناسی آموزش مشاوره و راهنمایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید آیت نجف آباد. نجف آباد. ایران.
محمدرضا فتحی
دانشجوی کارشناسی آموزش مشاوره و راهنمایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید آیت نجف آباد. نجف آباد. ایران.
امیرحسین فاتحی
دانشجوی کارشناسی آموزش مشاوره و راهنمایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید آیت نجف آباد. نجف آباد. ایران.