کیفیت بخشی در آموزش به کمک فناوری های نوین در دوران پسا کرونا

پیشرفت هر جامعه،متاثر از نحوه آموزش در آن جامعه است و پژوهش های انجام گرفته حاکی از اینست که وضعیت آموزش در کشورهای مختلف، در مسیر رشد وپیشرفت هر کشور بی تاثیر نیست. در واقع در عصر دانش و اطلاعات، هر نوع برنامه ریزی و تصمیم گیری بدون کاربرد فن آوری نوین و سازماندهی اطلاعاتی بر مبنای فناوری های نوین در آموزش، به دور از واقعیت خواهد بود. کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش باعث شده است تا محیط آموزشی به سوی مجازی شدن مسیر خود را طی نماید. شیوع ویروس کرونا، لزوم بهره گیری از فناوریهای دیجیتال را برای بهره مندی از این پدیده برای تحول در عرصه آموزش و پرورش فراهم کرده است.هدف از این پژوهش بررسی تاثیر بکارگیری فناوریهای نوین در بهبود کیفیت یاددهی- یادگیری میباشد . در این مقاله تعریفی جامع از فناوری اطلاعات و ارتباطات ارائه شده و در ادامه به کارکردها و مزایای استفاده از آن در تدریس و یادگیری اشاره شده است. نتایج مطالعات حاکی از علاقمندی دانشآموزان به یادگیری در استفاده از فناوریهای نوین اطلاعاتی و ارتباطی در یادگیری دروس بوده است.

Keywords:

فناوری اطلاعات , آموزش , یادگیری , مجازی