تاثیر فعالیت های فردی و گروهی بر فرآیند یادگیری دانش آموزان

هدف از انجام این تحقیق بررسی تاثیر فعالیت های فردی و گروهی بر فرآیند یادگیری دانش آموزان بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی تاثیر فعالیت های فردی و گروهی بر فرآیند یادگیری دانش آموزان می پردازد. درنتیجه می توان این گونه بیان کرد که فعالیت های فردی و گروهی هر دو تاثیر مهمی بر فرآیند یادگیری دانش آموزان دارند. فعالیت های فردی به دانش آموزان این امکان را می دهند تا بر اساس نیازها، علایق و مهارت های خود یادگیری را شکل دهند. این به دانش آموزان کمک می کند تا روی موضوعاتی که برایشان جذاب و مهم هستند تمرکز کنند و یادگیری عمیق تری داشته باشند. به طورکلی، فعالیت های فردی و گروهی هر دو نقش مهمی در فرآیند یادگیری دانش آموزان دارند. فعالیت های فردی به دانش آموزان کمک می کند تا خودآگاهی و مسئولیت پذیری را تقویت کنند و مهارت های خودتنظیمی را توسعه دهند. همچنین، فعالیت های گروهی به دانش آموزان کمک می کند تا تعامل و همکاری را تقویت کنند، تنوع دیدگاه ها و ایده ها را تجربه کنند و مهارت های اجتماعی و تفکر گروهی را تقویت کنند. همیشه بهترین روش، ترکیبی از فعالیت های فردی و گروهی است تا دانش آموزان بتوانند از مزایای هر دو بهره برداری کنند.

Keywords:

فعالیت فردی , آموزش مشارکتی , فرآیند یادگیری.