طراحی آزمایش های خلاقانه و تاثیر آن بریادگیری درس فیزیک
Publish place: The 7th conference on improving the quality of education with the approach of classroom evaluation and assessment
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 149
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
QEIL07_002
تاریخ نمایه سازی: 16 بهمن 1402
Abstract:
در آموزش فیزیک انجام آزمایش یک ابزار بسیار مهم و ایجاد کننده انگیزه است هر فعالیت آموزشی بر اساس آزمایشمیتواند یک انگیزه قوی و محرک توانمند برای دانش آموزان و دانشجویان باشد معلمان فیزیک اغلب علاقمند هستند تاآزمایش های فیزیک را طراحی کنند و انجام دهند اما به دلایلی از انجام آزمایش مناسب در کلاس خودداری میکنند و یا تعدادآزمایش های انجام شده کافی و مناسب نیست. هدف این پژوهش بررسی اهمیت آزمایش در افزایش انگیزه های یادگیری دانشآموزان است.
Keywords:
Authors
اعظم امینیان
دبیرفیزیک، دبیرستان شادروان جدی ، شهرستان لارستان ، استان فارس- انجمن علمی آموزشی معلمان فیزیک استان فارس