عوامل موثر بر کیفیت زندگی معلمان از نظر جامعه شناسان
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 60
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JRPE-6-65_023
تاریخ نمایه سازی: 21 بهمن 1402
Abstract:
نظر به اهمیت و نقشی که نیروی انسانی در رسیدن به اهداف سازمانی ایفا می کند، مطالعه رفتار افراد در سازمان توجه بسیاری از متخصصان رفتار سازمانی را به خود جلب کرده است. کارکنان، منابع اصلی سازمان به شمار می روند که از ویژگی ها، رفتارها و ظرافت های خاصی برخوردار هستند و ارزش آنها به مراتب از منابع فاقد حیات مانند سرمایه، زمین و تجهیزات عمومی بیشتر نظام آموزش و پرورش از عناصر مختلفی تشکیل شده که هریک از این عناصر در پیشبرد اهداف سازمان موثر است. معلم، به عنوان یکی از این عناصر، اهمیت خاصی در نظام تعلیم و تربیت دارد و کیفیت زندگی معلمان می تواند در تحقق اهداف نظام آموزش و پرورش تاثیر بسزایی داشته باشد. معلمان همواره وظیفه تربیت و پرورش کودکان و فعال کردن نیروی بالقوه آنان از مسیر صحیح را به عهده دارند لذا وجود هرگونه مشکل در کیفیت زندگی معلمان می تواند بر عملکرد شغلی آنها اثر گذاشته و بر جامعه دانش آموزان و آینده کشور اثر منفی بگذارد. معلمان اگر نتوانند میان وظایف کاری و زندگی شخصی خود تعادل ایجاد کنند.
Keywords:
Authors
کبری بابامیر ساطحی
لیسانس علوم تربیتی
فاطمه میرزایی میلاسی
لیسانس مدیریت فرهنگی
سید سامان موسوی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی