ارزیابی عملکرد و موانع فراروی شورای دانش آموزی جهت مشارکت-دهی دانش آموزان در فعالیت های مدارس

Publish Year: 1391
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 52

This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JEDU-3-12_009

تاریخ نمایه سازی: 28 بهمن 1402

Abstract:

یکی از روش های توانمندسازی مدارس، مشارکت دهی دانش آموزان در فعالیت های آن می باشد، تا از این راه بتوان زمینه لازم را برای نهادینه سازی تفکر مشارکتی فراهم نمود. بدین-منظور در این مقاله عملکرد شورای دانش آموزی در مشارکت دهی دانش آموزان دوره متوسطه در فعالیت های مدارس شهر تهران و موانع فراروی آن بر اساس یک مطالعه پژوهشی مورد بررسی قرار گرفته است. روش پژوهش، به لحاظ هدف کاربردی و از نظر چگونگی گردآوری داده ها از نوع پژوهش های توصیفی- پیمایشی و همبستگی است. برای پاسخ به پرسش ها علاوه بر مطالعات نظری، با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای نظرات ۱۲۲۵ نفر از دانش آموزان به عنوان نمونه آماری از راه پرسشنامه های محقق ساخته در دو زمینه مقدار و موانع مشارکت جمع آوری گردید. با تحلیل داده ها از راه آمار توصیفی و استنباطی یافته ها نشان داد علیرغم کوشش های شورای دانش آموزی جهت مشارکت دادن دانش آموزان در فعالیت های مدارس، به گونه کلی مقدار مشارکت در سطح پایین بوده و در این راستا سه مانع قانونی، انگیزشی و مدیریتی رابطه معنی داری با مقدار مشارکت دارند.

Keywords:

عملکرد شورای دانش آموزی , مشارکت , موانع مشارکت , فعالیت های مدارس

Authors

رسول داودی

دانشگاه آزاد اسلامی واحد زنجان گروه علوم تربیتی و روانشناسی

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • Alderson, P. (۲۰۰۰). School Student Views on School Councils and ...
  • Branch, Kristi M. (۲۰۰۲). Participative Management and Employee andStakeholder Involvement, ...
  • Department of Physical Education and Ministry of Education. (۲۰۰۶) ...
  • Executive Instruction of Student Council in Primary, Guidance and HighSchools, ...
  • Deputy of Research, Planning and Human Resources. (۲۰۰۸). OverviewStatistics of ...
  • Filipczak, B. (۱۹۹۳). "Bridging the Gap between School and Work" ...
  • Journal of Training, V ۳۰, n ۱۲m, p ۴۴-۴۷ ...
  • Fletcher, A. (۲۰۰۵). Meaningful Student Involvement, Guide to Students asPartners ...
  • Grandy, J. (۱۹۹۳). Participation in Religious Activities by College- Bound ...
  • Hassan Beglo, M & Navid Adham, M. (۱۹۹۳). Evaluation of ...
  • Harwood, A, M. (۱۹۹۰). The Effects of Close up Participation ...
  • Heaty, J.A& Vik, p. (۱۹۹۴). Elementary School Student Councils: AStatle ...
  • Hemat, M. R. (۲۰۰۱). Evaluate the Role of Student Council ...
  • Kim, U Jung . (۲۰۱۰). Every Street is Paved with ...
  • Mc Neal, R, B. (۱۹۹۸). High School Extracurricular Activities: ClosedStructures ...
  • Ministry of Education. (۱۹۹۹). Executive Regulations of schools, Councilof Higher ...
  • Mogannizade, M. (۱۹۹۶). Social Participation of Students inExtracurricular Activities with ...
  • (In Persian) ...
  • Mohammadi, D & et al. (۲۰۰۰). Considering How the Governing ...
  • Nazari, I. (۲۰۰۲). Preparation for Parent Participation in Education,Proceedings Abstracts ...
  • Patmor, G, L& Mcintyre, D, J. (۱۹۹۹). Involving Students in ...
  • Preston, heard & Colin, Brien. (۲۰۰۷). Landon Schools, http:/www ...
  • Rahimi, Azizullah. (۱۹۹۳). The Effect of the Economic and Social ...
  • Skandari, H & Ahmadi, H. (۱۹۹۸). Preliminary Study of Student ...
  • Sobhani nejad, Mehdi. (۲۰۰۳). Evaluate the Role of Student Council ...
  • Soltani, I. (۲۰۰۲). The Role of Education in the Institutionalization ...
  • Vornberg, J, A. (۱۹۹۰). “Student Activities Program: their Status and ...
  • نمایش کامل مراجع