بهداشت و سلامت در مدارس

در هر موردی که از لزوم دگرگون سازی انسانها در زمینه مسایل تندرستی سخن می رود، فورا موضوع آموزش بهداشت مطرح می شود. همه می گویند باید مردم را در باره موضوعات مختلف بهداشتی آموزش داد. اما کمتر می گویند چگونه؟ و اینکه چه اصول و قواعدی بر عملکردهای آموزش بهداشت حاکم است و عوامل تقویت و یا تضعیف کننده رفتارهای مورد تایید علوم بهداشتی کدامها هستند؟ و چگونه می توان دگرگونیهای مورد نظر را در رابطه با سالمت انسانها تا آنجا که به وی و محیط زندگیش مربوط می شود، بوجود آورد؟ و این بحثی است که در این مجموعه، در جریان بررسی مسایل مختلف آموزش بهداشت به آن پرداخته شده و نحوه دستیابی به زندگی سالم در پرتو توجهات الزم به امر آموزش بهداشت و پذیرش رفتارهای بهداشتی را بازگو کرده ایم. این مقاله بارویکردی توصیفی_تحلیلی وباستفاده از روش کتابخانه ایبه بررسی وتبیین ویژگی های برنامه درسی مبتنی بر تربیت اخالقی براساس نظرات عالمه مصباح می باشد.

Keywords:

بهداشت , مدارس , جوامع