شناسایی و مقایسه الگو ها و فنون نیازسنجی
Publish place: The fourth international conference and the fifth national conference on new findings in management, psychology and accounting
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 66
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
INCMET05_032
تاریخ نمایه سازی: 9 اسفند 1402
Abstract:
هدف: این مقاله با هدف بررسی و شناخت الگوها و فنون نیازسنجی آموزشی گردآوری شده است . روش: مقاله حاضر با روش مروریو با بررسی کتاب پایان نامه و مقالات متعددی انجام شده است.یافته ها: در این مقاله با الگوهای نیازسنجی آموزشی همچون الگوی۱پی، دی، کا والگوی کلاین و... و نیز به اهداف و مراحل آن ها اشاره شده است . همچنین به بررسی فنون نیازسنجی مثل فن دلفی،فن تل استار و سایر فنون نیازسنجی پرداخته شده است که هر یک به صورت مختصر توضیح داده شده است . نتیجه: یافته ها نشان داد که نیازسنجی آموزشی اهمیت و ضرورت فراوانی در سازمانها دارد و با شناخت الگوها و فنون آن میتوان به طور مثال عملکرد کارکنان و جهت تعیین نیازهای آموزشی را تحلیل کرد،همچنین با مقایسه این الگو ها وفنون وپی بردن به شباهت ها وتفاوت ها می توان راحت تر راه وروش مناسب را پیدا کرد وبه نتیجه رسید.
Keywords:
Authors
حمید رمضانی مالدار
فارغ التحصیل مقطع کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، پردیس شهید باهنر بیرجند
علی دل آرام
فارغ التحصیل مقطع کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، پردیس شهید باهنر بیرجند