رابطه بین کیفیت زندگی کاری با رضایت شغلی در زنان فرهنگی
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 60
متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RIPTW03_002
تاریخ نمایه سازی: 12 اسفند 1402
Abstract:
هدف اساسی پژوهش حاضر بررسی کیفیت زندگی کاری و رضایت شغلی در زنان فرهنگی شهرستان آق قلا است . با توجه به نقش اساسی و بنیادی آموزش و پرورش به عنوان مهم ترین بنیان ساختاری جامعه و نقش معلمان به عنوان عنصر اصلی سازنده این بنیاد, به متغیرهای کیفیت زندگی کاری و رضایت شغلی در میان معلمان جامعه مورد نظر پرداخته شده است . با استفاده از جدول حجم نمونه کرجسی و مورگان تعداد ۲۰۰ نفر برای نمونه آماری به روش در دسترس انتخاب شدند.برای ارزیابی کیفیت زندگی کاری از پرسشنامه والتون و برای ارزیابی رضایت شغلی از پرسشنامه مینه سوتا استفاده شد. میزان ضریب همسانی درونی سوالات (آلفای کرونباخ) برای پرسشنامه کیفیت زندگی کاری ۸۷ ۰ و برای پرسشنامه رضایت شغلی ۸۳ ۰ است و در نتیجه پایایی آنها تایید شد. روایی آنها را نیز متخصصان آماری تایید کردند. در نهایت ۲۰۰ پرسشنامه تکمیل و به روش همبستگی پیرسون مورد تجزیه و تحلیل آماری قرار گرفتند. نتایج به دست آمده از آزمونهای آماری بیانگر آن است که معلمان خانم آموزش و پرورش شهرستان آق قلا از نظر کیفیت زندگی کاری و رضایت شغلی در سطح نسبتا مطلوبی قرار دارند.
Keywords:
Authors
سمیه میرزایی شموشکی
کارشناسی روان شناسی، گروه روان شناسی، موسسه آموزش عالی ح کیمجرجانی، گرگان، ایران
فائزه مهدوی
کارشناسی روان شناسی، گروه روان شناسی، موسسه آموزش عالی حکیم جرجانی،گرگان، ایران
کیوان رجبی
کارشناسی روان شناسی، گروه روان شناس ی، موسسه آموزش عالی حکیم جرجانی،گرگان، ایران
علیرضا سنگانی
استادیار، گروه روان شناسی، موسسه آموزش عالی حکیم جرجانی، گرگان، ایران