تاثیر آموزش ذهن اگاهی بر تنظیم هیجانی ، سلامت روانی و نشخوار ذهنی معتادان درحال ترک متامفتامین
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 96
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RIPTW03_064
تاریخ نمایه سازی: 12 اسفند 1402
Abstract:
هدف پژوهش حاضر، بررسی تاثیر آموزش ذهن اگاهی بر تنظیم هیجانی ، سلامت روانی و نشخوار ذهنی معتادان درحال ترک متامفتامین بود. روش پژوهش ، نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون - پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه معتادان درحال ترک متامفتامین رجوع کننده به مراکز ترک اعتیاد سطح شهر ساری بود که از این تعداد ۳۰ نفر به شیوهی هدفمند و بر اساس ملاک های ورود انتخاب شدند. سپس به شیوه تصادفی ساده، به دو گروه ۱۵ نفره آزمایش و کنترل گمارده شدند. ابزار گردآوری دادهها مقیاس سلامت روان گلدبرگ (۱۹۷۲)، مقیاس نشخوار فکری هوکسما و مارو (۱۹۹۱) و مقیاس تنظیم هیجان گروس و جان (۲۰۰۳) بود. دادهها با استفاده از نرم افزار آماری ۲۲SPSS و با روش تحلیل کوواریانس تک راهه و چند راهه تجزیه و تحلیل شدند. به منظور آموزش ذهن آگاهی از پروتکل آموزش ذهن آگاهی ستارپور و همکاران، (۱۳۹۴) استفاده شد. نتایج حاصل از این بررسی نشان داد که آموزش ذهن اگاهی تاثیر مثبتی بر تنظیم هیجانی و سلامت روانی و تاثیر منفی و معکوس بر نشخوار فکری معتادان در حال ترک متامفتامین داشته است .
Keywords:
Authors
بهرام میرزائیان
عضو هیئت علمی گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری، ساری، ایران
کلثوم اکبرنتاج
عضو هیئت علمی گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری، ساری، ایران
سوگند ترابی گودرزی
دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری، ساری،ایران