اثربخشی درمان مبتنی بر شفقت به خود بر سرکوبگری عاطفی دانشجویان مبتلا به علائم روان تنی
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 66
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RIPTW03_202
تاریخ نمایه سازی: 12 اسفند 1402
Abstract:
هدف از انجام این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش درمان شفقت به خود بر سرکوبگری عاطفی دانشجویان مبتلا به علائم روانتنی شهر تهران بود. طرح پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با پیش آزمون- پس آزمون همراه با گروه گواه بود. به منظور انجام این پژوهش ۳۰ نفر از دانشجویان مبتلا به علائم روانتنی به شیوه نمونه گیری مبتنی بر هدف انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه ۱۵ نفره آزمایش و گواه جای گرفتند. بر ای گروه آزمایش ، آموزش درمان مبتنی بر شفقت به خود بصورت گروهی به مدت ۸ جلسه ، هفته ای ۲ بار انجام شد. دادهها توسط پرسشنامه ها علائم روان تنی لاکورت وسرکوبگری عاطفی واینبرگرجمع آوری شدند. نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد نمرات سرکوبگری عاطفی گروه آزمایش در پس آزمون کاهش معناداری داشته است و مداخله آموزش شفقت به خود بر سرکوبگری عاطفی دانشجویان مبتلا به علائم روانتنی اثر بخش بوده است . با توجه به نتایج پژوهش می توان از آموزش درمان شفقت به خود به منظور کاهش سرکوبگری عاطفی در دانشجویان مبتلا به علائم روانتنی استفاده کرد.
Keywords:
Authors
راضیه طاهری
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، واحد اراک ، دانشگاه آزاد اسلامی،اراک، ایران
شادی مقدم
عضو هیات علمی گروه روانشناسی بالینی ، واحد اراک ، دانشگاه آزاد اسلامی، اراک ،ایران
مهریار عناصری
استادیارگروه روانشناسی، واحد آشتیان ، دانشگاه آزاد اسلامی، آشتیان، ایران