‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬اثرات مدیریت آموزشی بر پیشرفت و خلاقیت دانش آموزان

مدیران آموزشی، محیط های کاری جدید را باید به گونه های طراحی کنند که محرک خلاقیت و جریان مستمر ارائه فکرهای جدید باشد. آن ها باید مراقب باشند تا فکرهای خوب، واقعا در فراگردهای کاری جدید یا اصلاح شده به اجرا درآیند. همچنین باید برای فعال شدن استعداد بالقوه خلاقیت، زمینه تقویت نگرش مثبت به آزادی فکر و ارائه طرح های جدید فراهم شود؛ به گونه ای که دانش آموزان بتوانند علیرغم واکنش های نامطلوب احتمالی دیگران، با اعتماد بنفس کافی به خلاقیت بپردازند.

Keywords:

مدیران آموزشی , خلاقیت , استعداد.