تاثیر بازیوارسازی در آموزش الکترونیکی فیزیک به دانش آموزان

تکنولوژی های بر پایه اینترنت روز به روز با اهمیت تر شده و به تدریج منبعی با ارزش برای جایگزینی یا پر کردن خلاهای تدریس فعال در مدارسرسمی شده اند. در این مطالعه سعی شد که از طریق یک بازبینی سیستماتیک به تاثیرات بازیوارسازی در آموزش آنلاین درس فیزیک پرداخته شود.بنابراین یک جستجوی جامع در منابعی که تاثیرات بازیوارسازی در آموزش آنلاین را بررسی کرده اند انجام شد و مزایا و چالش های بازیوارسازی درآموزش آنلاین به خصوص در درس فیزیک مورد بررسی قرار گرفت. نتایج نشان داد اگر در بازیوارسازی به طور صحیح از عناصر بازی مانند اهداف،پاداش ها و غیره استفاده شود سبب افزایش انگیزه های درونی و بیرونی در دانش آموزان و بهبود عملکرد تحصیلی آنها خواهد شد. استفاده از آزمون هایفیزیک به شکل بازیوار شده رغبت دانش آموزان برای کسب نمرات بالاتر را افزایش داد. همچنین، استفاده از اپلیکیشن هایی مانند کاهوت در ارزشیابیدرس فیزیک باعث افزایش بازدهی نمرات و یادگیری معنادار شد. از طرفی، برنامه رایگانی به عنوان یک عنصر بازیوارسازی پیشنهاد شد که معلم ازطریق آن میتواند تدریس مباحثی مانند پارامترهای تاثیرگذار بر رفتار دینامیکی سیستم ها را با روش شبیه سازی تعاملی آموزش دهد.

Keywords:

بازیوارسازی , عناصر بازیوارسازی , مزایای بازیوارسازی , چالش های بازیوارسازی در درس فیزیک