یادگیری ترکیبی، مزایا و معایب آن درتدریس
Publish place: The first international conference of sociology, social sciences and education with the approach of looking to the future
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 47
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF01_1696
تاریخ نمایه سازی: 21 اسفند 1402
Abstract:
امروزه یکی از انقلاب های عرصه ی آموزش، تکنولوژیهای نوین اطلاعاتی و ارتباطی است که امکان تبادل اطلاعات و برقراری ارتباط را برای نظام آموزش حضوری به صورت از راه دور فراهم ساخته است و به گونه ای مداوم تدریس و یادگیری را دچار تغییر و تحول نموده است به طوری که نظام های آموزشی را که تا به حال صرفا از یک رویکرد مستقل ( استفاده از آموزش حضوری، و یا نظام آموزش از راه دور) استفاده می نمود، تشویق به روی آوری به نظام آموزشی ترکیبی نموده است. درست است که آموزش مجازی مزایای بسیاری برای دانش آموزان به همراه دارد اما در این میان گاهی نیاز است که دانش آموزان در جلسات آموزشی حضوری نیز شرکت کنند و میزان مهارت و دانش خود را محک بزنند. یادگیری برخی از دروس تنها ار راه آموزش مجازی امکان پذیر نیست و نیاز است که برخی از جلسات به صورت حضوری برگزار شوند. به طور کلی آموزش مجازی نسبت به آموزش حضوری برتری بیشتری دارد اما شاید در حال حاضر نتوان آموزش مجازی را به طور کلی جایگزین آموزش حضوری یا سنتی کرد. معلمان معتقد هستند که آموزش مجازی ویدیویی مکمل آموزش های حضوری محسوب می شوند و دانش آموزان نیاز دارند که توسط یک استاد و معلم ارزیابی شوند تا نقاط ضعف و قدرت خود را در هر درس بدانند و بر روی آنها متمرکز شوند.
Keywords:
Authors
خدیجه شهریاری
کارشناسی حسابداری
رقیه شهریاری
کارشناسی اقتصاد کشاورزی