فعالیت های یاددهی- یادگیری و فرآیند یادگیری
Publish place: The first international conference of sociology, social sciences and education with the approach of looking to the future
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 168
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF01_1709
تاریخ نمایه سازی: 22 اسفند 1402
Abstract:
فرآیند یاددهی و یادگیری، فرآیند دوجانبه ای است که در آن یاددهی با ابتکار و خلاقیت معلم و یادگیری بر اساس مفاهیم و اهداف درس است به نحوی که هر دو طرف فرآیند، معلم و متعلم در این فعالیت مشارکت داشته باشند. به فعالیت هایی که بر اساس نوآوری و ابتکار معلمین در کنار تدریس و بر اساس آموزش مفاهیم و اهداف درس به کار گرفته شوند و در داخل یا خارج کلاس انجام شود فعالیت مکمل گفته می شود. چنان چه این فعالیت ها با توجه به شرایط خاص منطق های یا اقلیمی باشد و یا در راستای آموزش استعداد های خاص فراگیران باشد فعالیت فوق برنامه گفته می شود.
Authors
علی حسینقلی زاده
فرهنگی آموزش و پرورش
عاطفه حسینقلی زاده
فرهنگی آموزش و پرورش