تاثیر شبکه های اجتماعی بر رفتار و عملکرد تحصیلی دانش آموزان

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 43

This Paper With 12 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCO01_064

تاریخ نمایه سازی: 22 اسفند 1402

Abstract:

هدف از انجام این تحقیق بررسی تاثیر شبکه های اجتماعی بر رفتار و عملکرد تحصیلی دانش آموزان بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی تاثیر شبکه های اجتماعی بر رفتار و عملکرد تحصیلی دانش آموزان می پردازد. در نتیجه می توان این گونه بیان کرد که مدیران مدارس نقش مهمی در مدیریت استفاده از شبکه های اجتماعی در محیط تحصیلی دارند. آن ها باید محیطی فراهم کنند که استفاده مسئولانه و سازنده از شبکه ها تشویق شود. همچنین، می توانند با برگزاری جلسات آموزشی و ارائه راهنمایی های لازم به دانش آموزان و معلمان در این زمینه، بهبود مدیریت استفاده از شبکه های اجتماعی را تسهیل کنند. به طور کلی، تاثیر شبکه های اجتماعی بر رفتار و عملکرد تحصیلی دانش آموزان به میزان استفاده متعادل و هوشمندانه از آن ها بستگی دارد. اصلاح الگوی استفاده، تنظیم زمان و تعامل مثبت با محتواهای آموزشی و ارتباط با افراد مفید در شبکه های اجتماعی می تواند به بهبود عملکرد تحصیلی کمک کند. همچنین، نقش و تاثیر شبکه های اجتماعی بر رفتار و عملکرد تحصیلی باید با سایر عوامل تحصیلی مانند محیط تحصیلی، استراتژی های یادگیری و حمایت خانوادگی در نظر گرفته شود.

Authors

نرجس سالاری

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد شهرستان جیرفت

صبا عبدی زاده

کارشناسی الهیات دانشگاه فرهنگیان تهران

فرزاد حسن پور زرکامی

کارشناسی ارشد ادبیات فارسی دانشگاه گیلان (آموزش محور-الکترونیکی)

فائزه احمدی

کارشناسی ارشد جغرافیا و برنامه ریزی توریسم دانشگاه آزاد واحد رشت