بررسی نقش بهبود مهارت های زندگی خانواده با عملکرد درسی و تحصیلی دانش آموزان

حاصل هر ازدواجی تشکیل یک خانواده است، به عبارت دیگر با هر ازدواجی یک خانواده به جامعه افزوده می شود. زمانی خانواده در جامعه تداوم می یابد و خود را در نقش یک خانواده موفق نشان می دهد که دو فرد تشکیل دهنده و آغازکننده، قبل از اقدام به ازدواج برای شروع زندگی مشترک آمادگی این کار را به دست آورده باشند. خانواده به عنوان نهاد اساسی زندگی اجتماعی و عنصر اصلی شکل گیری جامعه محسوب می شود و اولین کانونی است که فرد در آن حضور می یابد، رشد می کند، تربیت می شود. نقش خانواده در رفع نیازهای عاطفی و روانی افراد، سلامت فرد و جامعه و حفظ ارزش های دینی و فرهنگی انکارناپذیر می باشد. به دلیل نیازهای مختلف انسان، خانواده از ابتدا و در جوامع گوناگون وجود داشته و به دلیل نقشی که در تکامل فرد و جامعه ایفا می کند همواره از اهمیت ویژه ای برخوردار بوده است. خانواده به مثابه واحدهای تشکیل دهنده جامعه تا هنگامی که سالم و کارآمد باشد سلامتی و سعادت جامعه را به همراه دارد و اگر دچار ضعف و سستی شود پیکره جامعه دچار بی نظمی و هرج و مرج می شود و ارزش های انسانی یکی بعد از دیگری در سراشیبی سقوط قرار می گیرد. بنابراین لازمه ی یک جامعه ی سالم و پویا وجود خانواده های سالم است که بتواند وظایف و کارکردهای خود را به خوبی انجام دهد. آنچه در خانواده، تحولات، کارکردها و عملکردهای مختلف آن حائز اهمیت است. از مهم ترین کارکردهای خانواده، پرورش مهارت های زندگی و نقش آن بر عملکرد درسی و تحصیلی دانش آموزان می باشد که در این پژوهش به این مهم پرداخته می شود.

Keywords:

خانواده , مهارت های زندگی , دانش آموزان , عملکرد درسی و تحصیلی.