نقش خانواده در اجرایی شدن اهداف آموزشی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 137
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCO01_128
تاریخ نمایه سازی: 22 اسفند 1402
Abstract:
خانواده به عنوان یک محیط طبیعی تربیت، ابعاد مختلف رشد کودک را تحت تاثیر قرار داده و پایه گذار سعادت فردی واجتماعی است.علی رغم نقش خانواده در تربیت، در حوزه تربیت رسمی و عمومی این نقش که جنبه مشارکتی نیز دارد باچالش های عدیده ای روبروست. هدف پژوهش حاضر نقش خانواده در اجرایی شدن اهداف آموزشی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است لذا جهت دستیابی به سوالات ویژه پژوهش از روش تحلیل محتوا استفاده شده است و راهکارهایی که ناظر بر نقش تربیتی خانواده می باشند از متن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش استخراج و سپس مورد تحلیل قرار گرفتند. بررسی صورت گرفته حاکی از آن است که در سند تحول بنیادین برخی از اهداف و راهکارها بر نقش مشارکتی خانواده تاکید دارند و مشارکت والدین در تربیت رسمی و عمومی بیش از پیش مورد توجه می باشد.
Keywords:
Authors
محمود فتحی
کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش، دانشگاه پیام نور خوی.