چالش های مربوط به برنامه درسی خلاقیت مدار درمدارس

هدف از مطالعه ی حاضر بررسی چالش های مربوط به برنامه درسی خلاقیت مدار در مدارس بود. روش جمع اوری اطلاعات به صورت مروری کتابخانه ای می باشد. پژوهشگران برای برخورد با چالش های موجود بستر سازی فرهنگی و اموزشی و تخصیص سرمایه گذاری لازم را پیشنهاد کرده اند.بررسی موانع و مشکلات در ایران، بیانگر این است که خلاقیت و نوآوری ها علاوه بر داشتن مشکلاتی مشابه مشکلات همکارانشان در دیگر نقاط جهان،به دلیل شرایط خاص فرهنگی-اجتماعی ایران با مشکلات دیگری نیز روبرو هستند که این مشکلات مورد بررسی قرار گرفتند.

Keywords:

چالش , برنامه درسی , خلاقیت مدار , مدارس

Authors

الناز مظاهری فروشانی

دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه خوراسگان

Certificate
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

https://civilica.com/doc/1937899

شناسه ملی سند علمی:

PJLCO01_491

تاریخ نمایه سازی: 22 اسفند 1402

How to Cite to This Paper:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:

مظاهری فروشانی، الناز،1402،چالش های مربوط به برنامه درسی خلاقیت مدار درمدارس،The first international conference of top teachers and leading schools in the third،Bushehr،https://civilica.com/doc/1937899

Scientometrics

The specifications of the publisher center of this Paper are as follows:

Ranking of Islamic Azad University of Isfahan

Type of center: Azad University

Paper count: 16,072

In the scientometrics section of CIVILICA, you can see the scientific ranking of the Iranian academic and research centers based on the statistics of indexed articles.