سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

نوآوری در توانمندسازی معلمان

Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 163

This Paper With 21 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

PJLCO01_521

Index date: 12 March 2024

نوآوری در توانمندسازی معلمان abstract

نظام آموزش وپرورش از اجزا و عناصر درهم تنیده ای تشکیل شده است که هر یک از آن ها به نوبه خود کارکردهای ویژه ای دارد. مهم ترین و اصلی ترین عنصر در جریان تعلیم وتربیت با کیفیت، معلم است. لذا تربیت معلمان توانمند و متعهد که بتوانند با خلاقیت و ابتکار زمینه تعلیم وتربیت نسل آینده را فراهم کنند، از الزامات اساسی و مهمی است که برنامه ریزان باید به آن به طور جدی توجه کنند. در سند تحول بنیادین هم که نقشه راه آموزش وپرورش محسوب می شود، معلم به عنوان مربی معرفی شده است که نقش مرجعیت علمی دارد. در سند برنامه درسی ملی تحت عنوان تلقی نسبت به معلم آمده است، معلم الگو و اسوه اخلاقی، معنوی و علمی متربی است که معلم نقش راهنما و راهبری یادگیری را به عهده دارد و متربی را با منابع یادگیری آشنا می کند و زمینه ساز رشد عقلانی، ایمانی، علمی، عملی و اخلاقی متربیان است. به طور کلی برای اینکه معلمان به عنوان مهم ترین اعضای تشکیل دهنده منابع انسانی نظام آموزش و پرورش به این صلاحیت ها دست یابند نیاز به سرمایه گذاری در خود دارند. البته سرمایه گذاری با احساس نیاز آغاز می شود و نیاز انگیزه لازم را برای حرکت به سمت سرمایه گذاری ایجاد می کند یکی از روش ها برای سرمایه گذاری و نهایتا رسیدن به رشد و تعالی در معلمان برنامه ریزی به جهت توانمندسازی همه ی جانبه ی معلمان است.

نوآوری در توانمندسازی معلمان Keywords:

نوآوری در توانمندسازی معلمان authors

صونا ببر خانی قره قشلاقی

دبیر مقطع ابتدایی دبستان دخترانه برگشادی- سلماس

مقاله فارسی "نوآوری در توانمندسازی معلمان" توسط صونا ببر خانی قره قشلاقی، دبیر مقطع ابتدایی دبستان دخترانه برگشادی- سلماس نوشته شده و در سال 1402 پس از تایید کمیته علمی اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله خلاقیت، منابع انسانی، توانمندسازی هستند. این مقاله در تاریخ 22 اسفند 1402 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 163 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که نظام آموزش وپرورش از اجزا و عناصر درهم تنیده ای تشکیل شده است که هر یک از آن ها به نوبه خود کارکردهای ویژه ای دارد. مهم ترین و اصلی ترین عنصر در جریان تعلیم وتربیت با کیفیت، معلم است. لذا تربیت معلمان توانمند و متعهد که بتوانند با خلاقیت و ابتکار زمینه تعلیم وتربیت نسل آینده را فراهم کنند، ... . برای دانلود فایل کامل مقاله نوآوری در توانمندسازی معلمان با 21 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.