بررسی رابطه عزت نفس با خودکارآمدی دانش آموزان مقطع متوسطه شهر مرودشت
Publish place: The first international conference of new horizons in education in the third millennium
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,211
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECO01_053
تاریخ نمایه سازی: 22 اسفند 1402
Abstract:
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه عزت نفس با خودکارآمدی دانش آموزان مقطع متوسطه شهر مرودشت بود. جامعه مورد مطالعه شامل کلیه دانش آموزان مقطع متوسطه شهر مرودشت می باشد که تعداد ۵۰ نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند و پرسشنامه ها بین انها توزیع شد در این تحقیق تجزیه و تحلیل داده ها بصورت توصیفی و استباطی انجام گردید که در روش توصیفی(میانگین ، انحراف معیار) و در قسمت آمار استباطی (ضریب همبستگی و رگرسیون) استفاده شد. نتایج نشان داد که بین عزت نفس با خودکارآمدی دانش آموزان رابطه معناداری وجود دارد همچنین بین عزت نفس با ابعاد خودکآمدی رابطه معناداری وجود دارد.
Keywords:
Authors
بهاره بوستانی
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی
رودابه رنجبر
کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی