تاثیر فعالیت های فیزیکی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان
Publish place: The second international conference on new programs in jurisprudence, law and psychology
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 50
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ILPCONF02_112
تاریخ نمایه سازی: 26 اسفند 1402
Abstract:
هدف از انجام این تحقیق بررسی تاثیر فعالیت های فیزیکی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی تاثیر فعالیت های فیزیکی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان می پردازد. در نتیجه می توان این گونه بیان کرد که تحقیقات نشان داده اند که فعالیت های فیزیکی می توانند تاثیر مثبتی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان داشته باشند. فعالیت های فیزیکی، از جمله فعالیت های بدنی، بهبود قابل توجهی در تمرکز و توجه دانش آموزان به درس ها و مطالب آموزشی ایجاد می کنند. این فعالیت ها باعث افزایش جریان خون و اکسیژن به مغز می شوند و کمک می کنند تا دانش آموزان بتوانند بهتر درس ها را متوجه شوند و اطلاعات را به خاطر بسپارند. از آنجا که فعالیت های فیزیکی می توانند بهبود های مهمی در عملکرد تحصیلی داشته باشند، توصیه می شود که فضایی برای فعالیت های بدنی در برنامه های آموزشی دانش آموزان در نظر گرفته شود. این ممکن است شامل ورزش درسی، ورزش های تیمی، تمرینات فیزیکی کوتاه در حین تفسیر مطالب درسی یا وقت های استراحت باشد. همچنین، ترکیب درستی از فعالیت های فیزیکی و تحصیلی می تواند به دانش آموزان کمک کند تا یک تعادل مناسب بین فعالیت بدنی و تمرکز درسی را برقرار کنند.
Keywords:
Authors
ماهرخ فرخی رشنو
کارشناسی زمین شناسی دانشگاه آزاد واحد خرم آباد
مینا سادات آقا امیری
کارشناسی ارشد مدیریت اجرایی دانشگاه آزاد اسلامی ساوه
صنم بابایی
کارشناسی مدیریت امور فرهنگی دانشگاه علمی کاربردی ایلام
مریم هادی
کارشناسی مدیریت امور فرهنگی دانشگاه علمی کاربردی ایلام