بررسی نقش یادگیری مبتنی بر تکنولوژی در نظام آموزشی

در دنیای امروز، تکنولوژی به بخش جدایی ناپذیر زندگی بشر تبدیل شده است و نظام آموزشی نیز از این قاعده مستثنی نیست. یادگیری مبتنی بر تکنولوژی، رویکردی نوین در آموزش است که از ابزارها و تکنولوژی های مختلف برای ارتقای کیفیت یادگیری و آموزش استفاده می کند. هدف از این مقاله، بررسی نقش یادگیری مبتنی بر تکنولوژی در نظام آموزشی و مزایا و چالش های آن است. در این مقاله، با استفاده از روش مروری بر منابع علمی معتبر، به بررسی ابعاد مختلف یادگیری مبتنی بر تکنولوژی و نقش آن در نظام آموزشی پرداخته شده است. نتایج پژوهش نشان می دهد که یادگیری مبتنی بر تکنولوژی می تواند مزایای متعددی برای نظام آموزشی داشته باشد که از جمله آنها می توان به موارد رو به رو اشاره کرد: افزایش انگیزه و رغبت دانش آموزان به یادگیری، ارتقای کیفیت یادگیری، افزایش دسترسی به منابع آموزشی، فراهم کردن فرصت های یادگیری فردی و توسعه مهارت های تفکر انتقادی و حل مسئله. با وجود مزایای متعدد، یادگیری مبتنی بر تکنولوژی با چالش هایی نظیر نابرابری در دسترسی به تکنولوژی، کمبود دانش و مهارت های لازم در معلمان، هزینه های بالای تجهیز مدارس به امکانات تکنولوژی و عدم وجود زیرساخت های مناسب مواجه است. به طور کلی یادگیری مبتنی بر تکنولوژی، رویکردی نوین و کارآمد در نظام آموزشی است که می تواند مزایای متعددی برای دانش آموزان، معلمان و نظام آموزشی به ارمغان بیاورد. با رفع چالش های موجود، می توان از این رویکرد به طور اثربخش در نظام آموزشی استفاده کرد.

Keywords:

یادگیری , تکنولوژی , نظام آموزشی , آموزش رسمی و غیررسمی , چالش های آموزشی