نقش شرایط اقتصادی – اجتماعی خانواده در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

خانواده سالم ترین و بهترین راه جهت برآوردن نیازهای آدمی است، یکی از مهم ترین نقش های خانواده بقای نسل، تربیت فرزندان سالم و کارآمد و مفید برای جامعه است و هرگونه موفقیت و فراز و نشیبی که در خانواده به وجود می آید و یا هر نقصان و کاستی که بر خانواده تحمیل می شود در وهله اول اثرات مستقیمی بر فرزندان خواهد گذاشت. خانواده نخستین نهاد زندگی اجتماعی کودک است که در شکل گیری عادات، اندیشه ها، رفتار و دیدگاه های اجتماعی او نقش مهمی دارد. به بیان دیگر محیط خانواده اولین محیطی است که الگوهای جسمی، عاطفی و شخصیتی فرد در آن پی ریزی می شود و نقش مهمی در تعالی و پیشرفت فرد ایفا می کند. وظیفه خانواده مراقبت از فرزندان و تربیت آن ها، برقراری ارتباط سالم اعضاء باهم و کمک به استقلال فرزندان است. امروزه مساله موفقیت یا فقدان موفقیت در امر تحصیل از مهم ترین دغدغه های هر نظام آموزشی در تمامی جوامع است. موفقیت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان هر جامعه نشان دهنده موفقیت نظام آموزشی درزمینه هدف یابی و توجه به رفع نیازهای فردی است. نقش وضعیت اقتصادی و اجتماعی خانواده در رفتارها و باورهای تحصیلی مثبت، اثر دارد. سبک های فرزند پروری ، نوع رفتار والدین و تصمیماتی که برای نوجوانان از سوی والدین به اجرا درمی آید، رابطه زیادی با عملکرد تحصیلی و انگیزش پیشرفت و افزایش شناختی آن ها دارد.

Keywords:

خانواده , دانش آموزان , وضعیت اقتصادی – اجتماعی , پیشرفت تحصیلی