تحلیل و بررسی نقش برنامه ریزی درسی در مدارس آینده
Publish place: Paya Shahr Journal، Vol: 5، Issue: 59
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 86
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PAYA-5-59_076
تاریخ نمایه سازی: 14 فروردین 1403
Abstract:
مقاله حاضر به تحلیل و بررسی نقش برنامه ریزی درسی در مدارس آینده می پردازد. با توجه به تحولات سریع و گسترده در عصر حاضر، برنامه ریزی درسی و آموزشی نقش بسزایی در تامین نیازهای متغیر دانش آموزان و جوامع مدرسه دارد. در مدارس آینده، برنامه ریزی درسی و آموزشی باید از رویکردهای نوین و نوآورانه استفاده کند. این برنامه ها باید به تناسب با تکنولوژی روزافزون، ارتباطات بین فرهنگ ها، تغییرات اجتماعی و فرهنگی، و نیازهای شغلی آینده شکل گیری کنند. روش تحقیق در این پژوهش به صورت توصیفی-تحلیلی از نوع کیفی است و روش گردآوری داده ها به صورت کتابخانه ای است که از منابع مدون شامل کتابها، رساله ها و مقالات استفاده شده است. نتایج نشان داده است تغییرات پیچیده در محیط آموزشی، معلمان و مدیران مدرسه نیازمند مهارتهای برنامه ریزی درسی مدرن هستند تا بتوانند نیازمندی ها و هدفهای آموزشی را با موفقیت پیاده سازی کنند. به طور کلی ، برنامه ریزی درسی و آموزشی در مدارس آینده باید از رویکردهای پویا و انعطاف پذیر استفاده کند تا به دانش آموزان کمک کند تا مهارت های لازم برای زندگی در جامعه ی پویا و پیچیده ای که در آینده پیش بینی می شود، را توسعه دهند.
Keywords:
Authors
نسا بیدقی
۱- دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته آموزش ابتدایی پردیس الزهرا سمنان (دانشگاه فرهنگیان)
شیدا بنی عامری
۲- دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته آموزش ابتدایی پردیس الزهرا سمنان (دانشگاه فرهنگیان)