نقش مهارت آموزی دانش آموزان در دوران تحصیل در رشد وپیشرفت آن ها

درحال حاضر آموزش و پرورش نقش اندکی را در آموزش مهارت های اساسی زندگی به افراد ایفا می کند. این درحالی است که شرایط زندگی امروز دانش آموزان ایجاب می کند بسیاری از مهارت ها به آنان آموخته شود .برایاین منظور باید محتوای کتب درسی دانش آموزان متناسب با نیاز روز جامعه تنظیم شود.در محتوای کتب درسیباید آموزش مهارت های اساسی زندگی وجود داشته باشد .دانش آموز نیازمند است محیط پیرامون خود را به خوبیبشناسد و در موقعیت های مختلف با مهارت هایی که آموزش دیده واکنش های درست و منطقی از خود نشاندهد. مهارتها در شغلها و حرفههای مختلف متفاوتاند، پس نمیتوان برای آنها تعریف واحدی در نظر گرفت؛ امایک روانشناس به نام ای.آر.گاتری (Guthrie Ray Edwin)مهارت را به گونهای تعریف کرده است که همهمشخصههای مهم آن را شامل میشود. طبق این تعریف، مهارت قابلیتی است که با اطمینان معین و صرف حداقلانرژی یا زمان کاری به نتیجه برسد. آموختن مهارتهای عملی به دانشآموزان از باال بودن نمره و معدل مهمتراست؛ زیرا آموزش سطحی به دانشآموزان، نمیتواند آنها را برای رسیدن به آینده شغلی مورد نظر آماده کند.تغییر نگاه نمرهمحور به مهارت آموزی، گام مهمی در مسیر آموزش دانشآموزان است؛ به همین منظور محتوایدرسی آنها باید تغییر کند و در آنها مهارتهای اساسی زندگی آموزش داده شود. دانشآموز نیاز دارد محیطپیرامون خود را بشناسد و در موقعیتهای مختلف، با توجه به آموزشهایی که دیده واکنش درست و منطقی نشاندهد. همچنین آموزش مهارتها، باعث میشود دانشآموز عالیق خود را بشناسد، در آینده با توجه به عالقه خود،شغل مورد نظر خود را پیدا کند و در آن حوزه فعالیت کند. این کار باعث صرفهجویی در زمان و هزینه او میشود؛همچنین از نیروی انسانی و جوان به درستی استفاده میشود و در نهایت کشور به پیشرفت و رونق اقتصادیمیرسد

Keywords:

مهارت , دانش آموز , رشد , تحصیل , آموزش