بررسی اثر فوت پدر بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 274

This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

EBRCCONF03_1514

تاریخ نمایه سازی: 16 فروردین 1403

Abstract:

مطالعه حاضر به بررسی اثر فوت پدر بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پرداخته است. یکی از خصوصیات اساسی روانی کودکان، برخورداری از محبت والدین است .افسردگی از جمله اختلالات روانی است که پیش از هر اختلال روانی دیگر مورد بررسی و تحقیق قرار گرفته است. اما بیشتر مطالعات انجام شده بر روی بزرگ سالان متمرکز بود و کمتر در مورد کودکان انجام شده است. کودکان افزوده با ویژگی هایی همچون احساس غم و اندوه، عزت نفس پایین، احساس بی ارزشی، خودانگاره منفی و .... مشخص می شوند. نتایج نشان داد که میزان افسردگی در کودکانی که دچار فاقد پدر بیشتر از کودکان دارای پدر بوده است. هم چنین میزان افسردگی در کودکانی که دچار افت تحصیلی شده اند بیشتر از کودکانی بود که دچار افت تحصیلی نشده اند. بین افسردگی و افت تحصیلی کودکان رابطه وجود داشت. لذا بین دو پدیده افسردگی و فقدان پدر همبستگی مثبت مشاهده شد که امروزه فقدان پدر به عنوان مهمترین دلیل افت تحصیلی و عدم رشد اجتماعی کودکان محسوب می گردد. بر اساس مطالعات صورت گرفته، ارتباط صحیح پدر با فرزند در پیشرفت تحصیلی آنها، بسیار تاثیرگذار است. در یکی از این مطالعات، فرزندی به علت ملامت و تحقیر پدر خود، موفق نشده بود یک بازی کامپیوتر را به پایان برساند و بعد از آن، اعتماد به نفس او به شدت سقوط کرده بود. اما همین آزمایش با پدری مهربان و تشویق کننده صورت پذیرفته بود که فرزند او، نه تنها بازی را به اتمام رسانده بود، بلکه پیشرفت قابل ملاحظه ای نیز کرده بود. پدرهای سرد، قدرت طلب، ستیزه جو و مداخله گر، ارتباط صحیحی با فرزندان خود ندارند و پژوهشهای صورت گرفته نشان داده است که فرزندان این پدران، کمترین نمرات و بدترین روابط اجتماعی را داشته اند. اما پدران مهربان، قاطع، مثبت اندیش، مسئولیت پذیر و منطقی، فرزندان موفقی داشته اند. این پدران نه تنها ارتباط خوبی با فرزندان خود داشته اند، بلکه تواناییهای خود را برای ایجاد تغییر در موقعیتهای بحرانی در روابط خانوادگی و اجتماعی به اثبات رسانده اند

Authors

امیر نوروزی چلچه

،دبیر ریاضی،کارشناسی آموزش ریاضی

مهدی حسینی

هنرآموز،لیسانس مکانیک

عرفان نورائی

کارشناسی ارشد،معاون پرورشی

فاطمه آزاد روشن

لیسانس آموزش ابتدایی