اهمیت توانمندسازی معلمان: نقش مدارس در توانمندسازی معلمان برای ارتقای فرایند اموزش و پرورش
Publish place: The first international conference of new horizons in education in the third millennium
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 106
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECO01_482
تاریخ نمایه سازی: 17 فروردین 1403
Abstract:
توانمند سازی معلمان یک فرایند است که به منظور افزایش توانایی ها، مهارت ها و دانش معلمان برای بهبود کیفیت اموزش و یادگیری دانش اموزان انجام می شود. این فرایند شامل ارائه اموزش، ارزیابی، بازخورد و پشتیبانی به معلمان برای تقویت توانایی های ان ها است. توانمند سازی می تواند بهبود عملکرد و اثربخشی اموزشی، افزایش انگیزه و رضایت شغلی ، افزایش تعاملات مثبت در کلاس درس و افزایش توانایی های تدریس و رهبری معلمان منجر شود. این فرایند مهم است زیرا نقش اساسی در پرورش و تربیت نسل جوان دارند و توانایی های ان ها بر کیفیت اموزش و یادگیری دانش اموزان تاثیرگذار است. توانمندسازی معلمان در اموزش و پرورش اهمیت بسیار زیادی دارد. با توانمندسازی معلمان، مهارت ها و توانایی های ان ها در زمینه تدریس و رهبری تقویت می شود که این مسئله بهبود عملکرد اموزشی و سازماندهی کلاس درس را تضمین می کند. بنابراین، این مسئله یک عامل بسیار حیاتی و اساسی در بهبود سطح اموزش و پرورش و ارتقاء کیفیت اموزش است که باید به طور جدی در نظر گرفته شود. این مقاله که با استناد به منابع معتبر به روش کتابخانه ای نگاشته شده است ،به بررسی نقش مدارس در توانمندسازی معلمان برای ارتقای فرایند اموزش و پرورش می پردازد.
Keywords:
Authors
زهرا فرضی
۱.کارشناسی مهندسی کشاورزی ، دانشگاه مراغه
زهره نصیری قرطاول
۲.کارشناسی ریاضی کاربردی ، دانشگاه مراغه
علی صدقی
۳.کارشناسی زبان و ادبیات فارسی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز